粵滬版八上第二章聲音與環(huán)境-展示頁
2024-12-01 17:47本頁面
【正文】 率高于 20200HZ的聲波稱為 。演奏前， 演員經(jīng)常要調(diào)節(jié)弦的松緊程度，其目的在調(diào)節(jié)弦發(fā)聲時的( ) A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅 ，能說明 “液體可以傳播聲音 ”的事例是（ ） A．我們聽到雨滴打在雨傘上的 “嗒嗒 ”聲 B．我們聽到樹 枝上小鳥的 “唧唧 ”聲 C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 D．人在小溪邊聽到 “嘩嘩 ”的流水聲 9． （ 2020年 ?赤峰市 中考試題 ） 如圖 21所示的四幅圖中，不能產(chǎn)生聲音的是（ ） 10. （ 2020年 ?貴陽 市 中考試題 ） 如圖 22所示，是我市城區(qū)到龍洞堡機場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。 單元整合 【知識框架建構(gòu)】 定義 強度單位 :dB 聲音的產(chǎn)生：物體振動產(chǎn)生聲音 傳播介質(zhì) 聲音與環(huán)境 傳播速度 傳播形式：聲波 氣體、液體、固體 真空不能傳聲 聲音的傳播 聲在不同介質(zhì)中傳播速度不同，傳播速度還與溫度有關(guān) ， 聲音在空氣中傳播速度為340m/s（ 15℃）。 音調(diào) 響度 音色 樂音 —— 區(qū)分聲音 噪聲 聽得見的聲音 超聲波 次聲波 聽不見的聲音 聲音的分類 控制噪聲 途徑： 在聲源處、在傳播過程中 、在人耳處 方法： 消聲、吸聲、隔聲 【 單元學(xué)習(xí)評估】 一、選擇題 （ 每小 題 3分， 共 30分） 1. （ 2020 年 ?湘西 中考試題 ） 夏天，我們通常能聽到討厭的蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，這種聲音是由于（ ） A．蚊子翅膀振動發(fā)出的 B．蚊子細(xì)嘴尖叫發(fā)出的 C．蚊子小腿抖動發(fā)出的 D．蚊子腹部鼓動發(fā)出的 2． （ 2020年 ?綿陽市 中考試題 ） 在“ 5. 12”地震的生命救援過程中，救援人員使用的 紅外生命探測儀和音頻生命探測儀（ ） A．向幸存者發(fā)出多種信息 B．向幸存者發(fā)出不同信息 C．分別收集幸存者發(fā)出的多種生命信息 D．分別收集幸
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