【摘要】執(zhí)教:來安小學(xué)李碧鼻子像鉤子耳朵像扇子四條腿像柱子還有一條小辮子(打一動物)動物面具蘇教版第五冊第9課執(zhí)教:來安小學(xué)李碧仔細(xì)觀察動物的特征哦仔細(xì)觀察動物的特征哦仔細(xì)觀察動物的特征哦仔細(xì)觀察動物的特征哦仔細(xì)觀察動
2024-12-17 02:17
【摘要】第9課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第5冊動物是人類的朋友。在兒童的世界里,動物朋友無處不在。從童話故事中的動物主人公,到游戲中扮演的動物角色;從生活中最親近的小動物,到生活用品上動物的圖案造型,動物是兒童最喜歡表現(xiàn)的對象。學(xué)生通過前幾課對動物朋友的認(rèn)識,在本課中進(jìn)一步了解動物的面部具體特征,利用夸張、變形
2024-12-17 02:16
【摘要】第11課我做的動物明星教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過欣賞熟悉的動物明星,激發(fā)繪畫興趣,2、并認(rèn)識角色造型特征,臨摹喜愛的動物明星。教學(xué)重難點(diǎn)欣賞與臨??;人物造型;服飾設(shè)計(jì)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、欣賞本課精選了中外動物明星都是我們熟悉的好朋友,這么多的小伙伴聚在一起,真夠熱鬧的!接下來讓我們一起去美
2024-12-02 01:29
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級上冊《動物明星》教案教材分析:?從課標(biāo)領(lǐng)域來看:本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域,造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,本課將運(yùn)用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力,讓孩子更加熱愛大自然。?從本課的位置來看:本課是《動物明星》一課的第二課時(shí),在上一節(jié)課中,學(xué)生已經(jīng)對動物的聲音、形狀有一定的了解,這就為
【摘要】《動物明星》教案及反思教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物老讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護(hù)動物的意識。2、在查資料、看動物、說動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動物,收集有關(guān)動物的資料,把握動物的特征,運(yùn)用自己擅長或喜歡的美
2024-12-01 17:50
【摘要】天外來客——————常州市白云小學(xué)葛俊薇一、教材分析無邊無際的宇宙太空,深藏著無數(shù)的奧秘,在古往今來的歷史上,有無數(shù)的科學(xué)家對瀚海的宇宙進(jìn)行了多方面的探索和研究,他們猜測在宇宙中的其他星球上,也有與地球類似的氣候條件,相信在其他星球上肯定也有生命的存在。這是一節(jié)“造型.表現(xiàn)”領(lǐng)域的美術(shù)課,它選擇孩子們喜歡的天外來客為
2024-12-01 20:09
【摘要】生活離不開電話上課時(shí)間2021年9月19日總課時(shí)數(shù):五課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。,設(shè)計(jì)制作電話。。教學(xué)重點(diǎn):過對話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,運(yùn)用身邊能找到的各種材料,設(shè)計(jì)制作各種通
2024-12-17 11:06
【摘要】《我和動物朋友》教案泗陽縣工人子女小學(xué)三年級美術(shù)薛鑫鑫一、討論探究,導(dǎo)入課題師:你養(yǎng)過哪些小動物,和大家一起說說你們之間的故事?講述自己與動物之間發(fā)生的有趣的故事、感人的故事。揭題:我的動物朋友二、動物謎語,激發(fā)興趣出示動物謎語,讓學(xué)生猜一猜,來激發(fā)自己的興趣。三、欣賞激趣,模仿感受1、欣賞動物圖片
【摘要】蘇教版美術(shù)教材第五冊第五課《動物明星》教學(xué)目標(biāo):1通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護(hù)動物的意識。2在查資料、看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用自己擅長的繪畫技能對動物進(jìn)行造型與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生觀察動物,收集有關(guān)動物的資料,
【摘要】遠(yuǎn)古的動物教材分析本課圍繞恐龍等遠(yuǎn)古動物對學(xué)生進(jìn)行有趣味的教學(xué)和交流,讓學(xué)生在認(rèn)識了解遠(yuǎn)古動物的外形特征、生存環(huán)境的基礎(chǔ)上,充分感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。啟發(fā)學(xué)生抓住動物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠(yuǎn)古動物的外形、生存環(huán)境,感受遠(yuǎn)古時(shí)代的神秘氣息。
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《動物明星》教案設(shè)計(jì)丹徒實(shí)驗(yàn)學(xué)校戴兆軍課題動物明星教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)生主動探究動物、表現(xiàn)動物來讓孩子們更加熱愛大自然,喜歡動物,并樹立起保護(hù)動物的意識。2、在看動物、說動物、畫動物的學(xué)習(xí)活動中,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力,并能用繪畫技能對動物進(jìn)行造型與
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第五冊《三原色與三間色》教案設(shè)計(jì)課題三原色與三件色總課時(shí)編號課時(shí)1課時(shí)備課時(shí)間上課時(shí)間教材分析本課是這一單元的起始課,也是本冊教材的第一課,將目光投入到繽
【摘要】《動物朋友》說課稿一、準(zhǔn)確把握說教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇,安排的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生在了解動物知識、欣賞動物圖片的基礎(chǔ)上,初步嘗試用繪畫、剪紙、泥塑等多種方法來表現(xiàn)可愛的動物朋友,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征,能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動手能力、增強(qiáng)學(xué)生對動物和人類社會的熱
2024-12-17 03:50
【摘要】第13課親昵教材分析:通過教學(xué)活動,讓學(xué)生在活動中逐步理解“親昵”的內(nèi)涵,激發(fā)情感沖動,產(chǎn)生創(chuàng)作欲望。由“感覺——感受——感動”的內(nèi)化過程,向“表演——表述——表現(xiàn)——表達(dá)”的外化過程進(jìn)行轉(zhuǎn)換。以繪畫的方法塑造動物、人物等主體形象,嘗試用自己擅長的手法及喜歡的畫面去表現(xiàn)主題、表達(dá)感情,畫出所思所想,同時(shí)提高
2024-12-17 03:51
【摘要】我做的動物明星教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察周圍的人和動物,發(fā)現(xiàn)身邊的人和動物之間發(fā)生的動人故事,采用繪畫或不同材料、不同方法,表現(xiàn)不同的人和動物相處時(shí)有趣的情景。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和造型能力。2、情感目標(biāo):讓學(xué)生在欣賞、討論、游戲、表演、繪畫、制作的有關(guān)活動中,更好地體驗(yàn)動物給我們?nèi)祟惖纳?、學(xué)習(xí)帶來的樂趣,感受人和動物之間的友情,豐富自己的情