人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖和基本的邏輯結構循環(huán)結構word教學案1-展示頁

【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：程序框圖和基本的邏輯結構-循環(huán)結構（1）重點難點重點：掌握循環(huán)結構的執(zhí)行過程；用流程圖表示順序結構的算法。難點：理解循環(huán)結構執(zhí)行過程；熟悉當型循環(huán)與直到型循環(huán)?！緦W習導航】知識網(wǎng)絡學習要求1．理解循環(huán)結構的執(zhí)行過程2．了解如何在流程圖表示循環(huán)結構

2024-12-01 10:38

高中數(shù)學112程序框圖與算法的基本邏輯結構教案新人教a版必修3-展示頁

【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結構整體設計教學分析用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性，但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟，以及在一定條件下會被重復執(zhí)行的步驟，自然語言的表示就顯得困難，而且不直觀、不準確.因此，本節(jié)有必要探究使算法表達得更加直觀、準確的方法.程序框圖用圖形的方式表達算法，使算法的結構更清楚、步驟更直觀也更精確.為了更好地

2024-12-01 17:30

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖和基本的邏輯結構順序結構word教學案-展示頁

【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：程序框圖和基本的邏輯結構-順序結構重點難點重點：流程圖的分類和應用；用流程圖表示順序結構的算法。難點：將自然語言表示的算法轉化成流程圖；各種圖例的正確應用。1．回答下面的問題：（1）1+2+3+?+100=；（2）1+2+3+?+n=；

2024-12-01 10:38

人教b版必修3高中數(shù)學111-112算法與程序框圖word學案-展示頁

【摘要】算法與程序框圖一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、體會算法的思想，了解算法的含義。2、能說明解決簡單問題的步驟，提高邏輯思維能力。三、【學習目標】1、通過實例，發(fā)展對解決具體問題的過程與步驟進行分析的能力，發(fā)展應用算法

2024-12-01 10:38

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖和基本的邏輯結構循環(huán)結構word教學案2-展示頁

【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：程序框圖和基本的邏輯結構-循環(huán)結構（2）【學習導航】學習要求1．進一步理解循環(huán)結構的執(zhí)行過程,并能進行簡單的綜合應用.【課堂互動】自學評價我們學習的循環(huán)結構分兩種基本類型:直到型循環(huán)和當型循環(huán).圖A中，

2024-12-15 11:32

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖1-展示頁

【摘要】課題1．1．2程序框圖總課時1教學要求1．掌握程序框圖的概念；會用通用的圖形符號表示算法，掌握算法的三個基本邏輯結構；2．掌握畫程序框圖的基本規(guī)則，能正確畫出程序框圖；3．通過模仿、操作、探索，經(jīng)歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程；學會靈活、正確地畫程序框圖．教學重點難點重點：經(jīng)過模仿

2024-12-01 10:38

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖word導學案-展示頁

【摘要】學習目標1．熟悉各種程序框及流程線的功能和作用.2．通過模仿、操作、探索，經(jīng)歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程.、準確性.重點難點數(shù)學重點：程序框圖的概念及畫法.數(shù)學難點：程序框圖中的符號的意義.學習過程導入新課用自然語言表示的算法步驟有明確的順序性，但是對于在一定條件下才會被執(zhí)行的步驟，以及在一

2024-12-01 10:38

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖word教學案-展示頁

【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：程序框圖一、教學目標：二、重點與難點：重點是程序框圖的基本概念、基本圖形符號和3種基本邏輯結構，難點是能綜合運用這些知識正確地畫出程序框圖。三、學法與教學用具：1、通過上節(jié)學習我們知道，算法就是解決問題的步驟，在我們利用計算機解決問題的時候，首先我們要設計計算機程序，在設計計算機程序時我們首

2024-12-15 04:57

20xx人教a版高中數(shù)學必修三11算法與程序框圖課時作業(yè)-展示頁

【摘要】§習題課課時目標.，理解程序框圖的三種基本邏輯結構.．1．下列關于程序框圖的描述①對于一個算法來說程序框圖是唯一的；②任何一個框圖都必須有起止框；③程序框圖只有一個入口，也只有一個出口；④輸出框一定要在終止框前．其中正確的有()A．1個

2024-12-10 20:54

20xx人教a版高中數(shù)學必修三112第1課時程序框圖、順序結構課時作業(yè)-展示頁

【摘要】程序框圖與算法的基本邏輯結構第1課時程序框圖、順序結構課時目標..構．1．程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖，是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形．(2)在程序框圖中，一個或幾個程序框的組合表示算法中的一個步驟；帶有方向箭頭的流程線將程序框連接起來，表示算法步驟的執(zhí)行順序．2

2024-12-10 20:54

高中數(shù)學112程序框圖的算法和邏輯結構順序結構、條件結構文字資料素材新人教a版必修3-展示頁

【摘要】順序結構、條件結構算法是高中數(shù)學課程中的新內(nèi)容，其思想是非常重要的，但并不神秘.算法內(nèi)容是將數(shù)學中的算法與計算機技術建立聯(lián)系，形象化地表示算法，為了有條理、清楚地表示算法，往往需要將解決問題的過程用一些通用圖形符號構成一張來表示算法的圖，這就是程序框圖.程序框圖是表示算法的方法之一.用框圖表達算法的優(yōu)點是直觀、形象、容易理解，因此正確理解算法的概念、框圖符號

2024-12-21 03:49

高中數(shù)學112程序框圖教案新人教a版必修3-展示頁

【摘要】程序框圖教學目標：理解程序框圖的概念，學會畫程序框圖的規(guī)則教學重點：理解程序框圖的概念，學會畫程序框圖的規(guī)則教學過程：一、復習回顧1、算法的概念：算法是解決某個特定問題的一種方法或一個有限過程。2、算法的描述（1）自然語言（2）形式語言（3）框圖二、程序框圖的概念

2024-12-21 03:49

人教b版必修3高中數(shù)學113算法的三種基本邏輯結構和框圖表示word學案1-展示頁

【摘要】（1）算法的三種基本邏輯結構和框圖表示一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、重點是利用三種邏輯結構編寫框圖；2、解決實際問題。三、【學習目標】1、理解三種框圖的邏輯結構；2、會利用三種邏輯結構編寫框圖；

2024-12-15 11:32

2016人教a版高中數(shù)學必修三1121程序框圖、順序結構word版含解析-展示頁

【摘要】課時訓練2程序框圖、順序結構一、對程序框圖的認識與理解()①用程序框圖表示算法直觀、形象、容易理解;②程序框圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結構,也就是通常所說的“一圖勝萬言”;③在程序框圖中,起止框是任何程序框圖中不可少的;④輸入和輸出框可在算法中任何需要輸入、輸出的位置.

2024-12-19 21:37

高中數(shù)學112程序框圖之秦九韶算法教案新人教a版必修3-展示頁

【摘要】秦九韶算法一、教學目標：使學生掌握秦九韶算法的基本思想方法，并會設計其程序框圖，且會將其轉化為程序語句。二、德育目標：通過學習使學生了解中國古代數(shù)學對世界數(shù)學發(fā)展的貢獻。三、教學重點和難點：程序框圖的設計。四、教學過程：1、引入：秦九韶簡介：秦九韶（公元1202-1261年）南宋，數(shù)學家。他在1247年（淳佑七年）著成『數(shù)書九章』十

2024-12-20 07:06

20xx人教a版高中數(shù)學必修三112程序框圖與算法的基本邏輯結構word學案1(參考版)

20xx人教a版高中數(shù)學必修三112程序框圖與算法的基本邏輯結構word學案1-文庫吧資料

20xx人教a版高中數(shù)學必修三112程序框圖與算法的基本邏輯結構word學案1-展示頁

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