2016人教版音樂四上第四單元牧童短笛3-展示頁

【摘要】復習牧童觀看作品：請同學們談談你的感受？細聽樂曲:樂曲可分為幾段?說說你分段的理由?為三段音樂找合適的畫面:作者簡介:賀綠汀(——)，湖南邵東人,杰出的人民音樂家，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年，作為著名作曲家，他譜

2024-12-19 20:57

20xx人教版音樂四上第四單元牧羊姑娘ppt課件2-展示頁

【摘要】牧羊姑娘一、詞曲作者介紹狄帆：鄒狄帆?，F(xiàn)代詩人，湖北天門人。1937年參加發(fā)起成立中華全國文藝界抗敵協(xié)會，在大別山區(qū)從事抗日救亡的文化工作，隨后參加上海救亡演劇二隊。1944年畢業(yè)復旦大學經(jīng)濟系，50年代初做過對外文化聯(lián)絡工作，以后任《文藝報》、《世界文學》等刊編輯和《詩刊》主編。他的詩大都反映了時代的旋

2024-12-01 18:24

20xx人教版音樂四上第五單元那達慕之歌word教案-展示頁

【摘要】教學目標：1、通過學唱歌曲，使學生了解蒙古的節(jié)日那達慕。2、通過學唱歌曲，培養(yǎng)學生對民族文化的熱愛之情。3、讓學生為結束句設計不同的力度變化，培養(yǎng)學生在音樂活動中的交流合作能力和創(chuàng)造力。教學重、難點：1、能夠理解和掌握力度的變化，有感情的演唱歌曲。2、相關文化的滲透以及情感的啟發(fā)。[來源:學§科§網(wǎng)]教學過程：

2024-12-10 20:23

20xx人教版音樂四上第三單元我們的田野word教案-展示頁

【摘要】《我們的田野》音樂教案教學目標：1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《我們的田野》，并從中體驗旋律的美感。2、培養(yǎng)學生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的美好心靈和真摯純樸的情感。教學重點：1、用連貫優(yōu)美的聲音演唱歌曲。2、引導學生體驗旋律的美感。教學難點：1、唱好“0××

2024-12-10 20:23

20xx人教版音樂四上第一單元大海啊，故鄉(xiāng)word教案-展示頁

【摘要】教學目標：，感受大海的音樂形象，豐富音樂表現(xiàn)力，體驗人們熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛生活的情感。、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》，分析作品中的音樂要素，了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏，體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。教學重點：用連貫、優(yōu)美的聲音有感情地演唱歌曲。教學難點：運用音樂要素表現(xiàn)歌曲。教學過程：

2024-12-10 20:23

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年word說課稿-展示頁

【摘要】《小小少年》說課稿一、教材分析《小小少年》是德國電影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?，《小小少年》這首歌曲旋律變化重復，曲調(diào)舒展而有起伏，在歌中雖然唱出了少年在成長中的煩惱，但此時此刻他仍然表達了充滿歡樂、愉快的心情，表達主人公樂觀向上的精神面貌。同時歌詞也表達了大部分少年兒童的心聲，容易引起學生們心靈的共鳴，歌曲難度不是很大

2024-12-01 12:23

20xx秋人教版音樂六上第四單元啊，朋友word教案-展示頁

【摘要】教學目標：一、準確掌握弱起。二、體驗歌曲的情緒，能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)歌曲。[來源:學科網(wǎng)]三、通過使用樂器創(chuàng)編伴奏，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力。教學重點：用富有表現(xiàn)力的聲音演唱歌曲。教學難點：唱準弱起，感受弱起對歌曲情緒的影響。教具準備：鋼琴、口風琴、多媒體課件教學過程：一、導入師：“上課！同學們好！今天的音

2024-12-10 02:49

20xx秋蘇少版音樂四上第四單元飛翔的翅膀-展示頁

【摘要】第四單元飛翔的翅膀主備人：花凡教學內(nèi)容：學唱歌曲《翅膀》教材分析：《翅膀》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，采用比喻的手法，多側面的反映出少年兒童的精神風貌。全曲由兩個樂段構成，第一樂段為齊唱或領唱，第二樂段為合唱，具有副歌的性質(zhì)。曲調(diào)歡快活潑，洋溢著青春的熱情。教學目標：1、指導學生以歡快的

2024-12-01 11:33

20xx人教版音樂四上第一單元捕魚歸來-展示頁

【摘要】教學內(nèi)容1．唱歌《小螺號》2．活動《捕魚歸來》教學目標1．能用歡快的聲音演唱《小螺號》。2．認識反復記號。3．能夠積極參與音樂活動《捕魚歸來》的創(chuàng)編和表演。教學過程1．學唱歌曲《小螺號》（1）導入：同學們認識海螺嗎？吹過螺號嗎？（2）老師

2024-12-01 04:53

20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢-展示頁

【摘要】愉快的夢年月日課序13課題愉快的夢課時1課型唱歌課教具多媒體，鋼琴教學目標（一）知識與技能目標：能用輕柔、連貫、優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《愉快的夢》，感受二聲部

2024-12-01 16:04

20xx人教版音樂四上第一單元豐收歡樂而歸-展示頁

【摘要】《豐收歡樂而歸》教案教學目標1．感受樂曲中不同的速度所表達的不同情緒，表述音樂所表現(xiàn)的不同情境。2．通過欣賞樂曲，使學生了解東海漁民的勞動生活,感受大海的無窮魅力，激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。教學重、難點[來源:學科網(wǎng)ZXXK]1．聽辨樂曲中不同的情緒，說出產(chǎn)生這種情緒的音樂要素。2．聽辨樂曲的三個樂段。教

2024-12-01 16:04

20xx人教版音樂四上第三單元田野在召喚-展示頁

【摘要】《田野在召喚》教案一、呼吸練習1、（1）同學們，大家好！歡迎來到這快樂的音樂課堂。首先老師要提一個問題，有誰知道摩托車發(fā)動會發(fā)出什么聲音？（du）（2）這位同學說得對?，F(xiàn)在請大家兩手插腰，跟著老師來模擬摩托車發(fā)動的聲音，我們把肚子當做發(fā)動機，預備起?。?）車子發(fā)動起來了，現(xiàn)在來練習如何開摩托車，有四種情況：a．

2024-12-01 16:04

2016人教版音樂四上第四單元山童-展示頁

【摘要】一．故事導入空曠的大山里，河水輕快的流淌，一輪明亮的月亮緩緩的爬上了山，晚風如一條飄動的絲帶，拂過他的臉龐，不遠處，一個小牧童揮動著一根羊鞭，好像要抖掉滿天的星星。你們聽，他來啦~（播放全曲）二．完整初聽同學們，小牧童的生活快樂嗎？現(xiàn)在請同學們再感受一次他的快樂，請同學們欣賞的同時，思考兩個問題？？師：通過欣賞，你

2024-12-03 22:48

20xx秋人教版音樂六上第四單元小小少年-展示頁

【摘要】小小少年教學目標：情感目標：通過學唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂和煩惱增加的小少年。技能目標：指導用歡快的音色，無憂無慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強）。知識目標：理解節(jié)奏（弱起，附點節(jié)奏）對表現(xiàn)音樂作用。教學重點：1．感受無憂無慮到煩惱增加的不同情緒m]2．用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部

2024-12-01 12:24

20xx秋人教版音樂三上第四單元法國號word教案-展示頁

【摘要】歌曲《法國號》教學設計【教學理念】低年級學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強是其最大的特點。利用他們好動的特點，調(diào)動其自身的各個感知通道，參與音樂，使其在參與的過程中感受美、體驗美、享受美，激發(fā)他們對音樂的興趣。音樂是聽覺的藝術，通過不同方式、不同手段、不同環(huán)節(jié)的設計，讓學生在反復聆聽中感受歌曲，在自主參與的過程中學會歌曲，培養(yǎng)他們的聆聽習慣。

2024-12-10 01:40

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