20xx春冀教版生物八下622變異練習題-展示頁

【摘要】第二節(jié)變異習題精選1．按變異能否遺傳將變異分為和，若將同一品種的西紅柿分別種在土壤條件不同的農田里，結果一塊田里結出的西紅柿體積較大，一塊田里結出的西紅柿體積較小。這種變異在生物學中最準確的描述為2．生物體內外環(huán)境的突然劇烈變化，可能引起生物體的基因的結構發(fā)生改變，這叫3．同一物種內不同個體

2024-12-10 04:13

20xx春濟南版生物八下622食物鏈和食物網word學案-展示頁

【摘要】食物鏈和食物網課題食物鏈和食物網課型新授單位主備人學習目標1、能說出生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構------食物鏈和食物網2、分析圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象學習關鍵食物鏈和食物網的組成自主學習活動學生感悟教師修訂一、學習新知學習任務一食物鏈自學

2024-11-30 16:04

20xx春魯教版物理八下92滑輪word導學案-展示頁

【摘要】第五節(jié)滑輪導學案（第一課時）學習目標1．能區(qū)分定滑輪與動滑輪2．能說出定滑輪、動滑輪的特點、作用3．會用杠桿平衡條件分析定滑輪與動滑輪特點4．會分析動滑輪及滑輪組的省力情況，并能進行有關計算學習重點：知道滑輪的實質及特點。學習難點：運用杠桿知識分析定滑輪與動滑輪的特點。學習準備1、杠桿的平衡條件

2024-12-01 04:15

20xx春冀教版生物八下612動物的生殖發(fā)育昆蟲的生殖和發(fā)育word導學案-展示頁

【摘要】第二節(jié)動物的生殖和發(fā)育一、昆蟲的生殖和發(fā)育:能說出家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。。、生產中的作用。知識點一:昆蟲的生殖和發(fā)育觀察課本中“家蠶的生殖和發(fā)育過程”“蝗蟲的發(fā)育過程示意圖”,完成表格中的填空。生殖發(fā)育過程發(fā)育特點其他昆蟲種類家蠶雌雄交配,產生受精

2024-12-10 17:53

20xx春蘇科版生物八下232生物進化的歷程word導學案-展示頁

【摘要】《第2節(jié)生物進化的歷程》習題一、學習目標：·知識目標：1、舉例說出研究生物進化的方法，認識生物學研究的常用方法——比較法。2、通過完成進化樹，概述生物進化的主要歷程。·能力目標：1、通過資料分析，對地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細胞色素C的比較，培養(yǎng)和提高學生分析問題

2024-12-10 12:42

20xx春蘇科版生物八下253遠離煙酒拒絕毒品word導學案-展示頁

【摘要】寶塔區(qū)第五中學導學案教研組：理化生科目：八年級生物主備人：審核人：班級：姓名：授課時間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第3節(jié)遠離煙酒拒絕毒品

2024-12-01 00:26

20xx春蘇教版生物八下212植物的有性生殖word導學案-展示頁

【摘要】第二節(jié)植物的有性生殖班級:組名:姓名:學案編號:SW20202102學習目標:1.我能描述植物的有性生殖過程；說出花的結構和果實發(fā)育的關系；舉例說出果實或種子與傳

2024-12-01 13:40

20xx春濟南版生物八下622食物鏈和食物網word教案-展示頁

【摘要】課時課題：第六單元第一章第二節(jié)食物鏈和食物網課型：新授課授課時間：2021年4月2日，星期四，第六節(jié)課教學目標：1、知識目標①描述生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構—食物鏈和食物網；（重點）②舉例說出某些有害物質會通過食物鏈不斷積累；（難點）③識別一個食物網所包含食物鏈的數(shù)目。2、能力目標：

2024-12-10 03:25

20xx春魯教版物理八下61力及其作用效果word導學案-展示頁

【摘要】八年級物理§6—1力及其作用效果導學案班級：________姓名:____________一．學習目標1.認識力的作用效果，知道力的概念和單位。，能用示意圖表示力。，并能解釋有關現(xiàn)象。二．達標檢測1．力的概念：____________________________。2.物體間

2024-12-01 01:56

20xx春魯教版英語八下unit1whenwashebornword導學案-展示頁

【摘要】Unit1Whenwasheborn?SectionA1(1a-2d)導學案課型：__新授__主備人：杜文靜日期：。、年齡、職業(yè)、性格特點及他（她）年輕時的成就?！局攸c，難點】Pasttense。when和howlong引導的特殊疑問句。

2024-12-01 12:43

20xx春蘇教版生物八下225生物的變異-展示頁

【摘要】生物的變異重點：變異的類型及意義，轉基因技術及其應用難點：遺傳的變異一對綠鸚鵡的四個羽色不同的子女認識變異生物的變異：生物的親代與子代之間，以及子代的各個體之間在性狀上或多或少地存在著差異，這種差異就是生物的變異。?課代表站立，報告自己能否卷舌，和課代表一樣的同學站起來。?課

2024-12-09 22:28

20xx春蘇科版生物八下252關注家庭生活安全word導學案-展示頁

【摘要】寶塔區(qū)第五中學導學案教研組：理化生科目：八年級生物主備人：審核人：班級：姓名：授課時間：課題第25章現(xiàn)代生活與人類的健康第2節(jié)關注家庭生活安全課

2024-12-01 00:26

20xx春北師大版生物八下第25章生物技術word導學案-展示頁

【摘要】班級：組別：姓名：組內評價：課題第25章生物技術第1節(jié)發(fā)酵技術導學案課時第1課時任課人王萬明三維目標1、知識目標（1）、運用發(fā)酵技術制作一種傳統(tǒng)食品。（2）、體會生物學知識的應用價值，體驗與生物學有關的知識。

2024-12-01 14:35

20xx春濟南版生物八下521人類的起源word學案-展示頁

【摘要】課題第一節(jié)人類的起源課型新授授課人劉迎梅學生姓名學習目標1、概述人類起源于古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2、認同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點。學習關鍵1、人類是在與自然環(huán)境的長期斗爭中進化來的觀點學習過程學習任務一、人類起源于古猿

2024-11-30 16:04

20xx春濟南版生物八下522人類的進化word學案-展示頁

【摘要】課題第二節(jié)人類的進化課型新授授課人劉迎梅學生姓名學習目標1、認識到古人類化石對研究人類起源的重要性。2、對比觀察人類進化的四個階段示意圖，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等發(fā)面的變化。3、知道現(xiàn)代人種的分化是人類在一定的地域內經過自然選擇作用逐漸形成的，從而認識到自然選擇在人類起

2024-11-30 16:04

20xx春冀教版生物八下622變異word導學案(已修改)

20xx春冀教版生物八下622變異word導學案(編輯修改稿)

20xx春冀教版生物八下622變異word導學案-wenkub.com

20xx春冀教版生物八下622變異word導學案(已改無錯字)

20xx春冀教版生物八下622變異word導學案-資料下載頁