20xx秋冀教版語文八年級(jí)上冊(cè)第4課桃花源記ppt課件3-展示頁
2024-12-01 14:35本頁面
【正文】 客的？ ?便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 ?生活情景：“其中往來種作，男女衣著，悉如外人。 ?桃花源自然景色：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 ?結(jié)局，寫太守派人尋找桃花源未果。 本文的線索是什么？依次寫了什么內(nèi)容？ ?線索：漁人的行蹤 ?開端，寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。 自主學(xué)習(xí) ? 本文的線索是什么？依次寫了什么內(nèi)容？ ? 分別從課文中找出描寫桃花源自然景色和描寫桃花源人生活的句子。桃花源記 —— 陶淵明 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠背誦并默寫課文，理解本文以漁人的行蹤為線索敘事的表現(xiàn)手法 ? 過程與方法目標(biāo)：理解本文虛景實(shí)寫，實(shí)中有虛的寫作手法，運(yùn)用想像探究故事中的某些細(xì)節(jié)，培養(yǎng)其想像能力和探究能力，逐步提高對(duì)作品的鑒賞能力。 ? 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：肯定陶淵明對(duì)理想社會(huì)的大膽追求，激發(fā)學(xué)生向著更高更遠(yuǎn)的理想勇往直前。 ? 桃花源中的人事怎么對(duì)待這個(gè)客人的？ ? 漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？為什么此中人語云：“不足為外人道也”？漁人又是如何離開桃花源的？ ? 找出出自本文的成語。 ?發(fā)展，寫漁人進(jìn)入桃花林的見聞和經(jīng)歷。 文
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