20xx春蘇教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)第9課會(huì)變臉的水-展示頁(yè)
2024-12-01 13:32本頁(yè)面
【正文】 ，熱愛(ài)自然，珍惜水資源，增強(qiáng)對(duì)水資源的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。知曉自然界存在各種水災(zāi)現(xiàn)象，掌握水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救自護(hù)的方 法和技能。 教學(xué)重點(diǎn) 、課堂討論交流等活動(dòng)，了解水是生命之源。知曉自然界存在各種水災(zāi)現(xiàn)象，掌握水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救自護(hù)的 方法和技能。 、課堂討論交流等活動(dòng)，了解水是生命之源。 教學(xué)目標(biāo) ，熱愛(ài)自然，珍惜水 資源，增強(qiáng)對(duì)水資源的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 課 題 9．會(huì)變臉的水 主備人： 學(xué)情分析 學(xué)生了解水對(duì)于人類的重要性，知道水滋潤(rùn) 了萬(wàn)物，是生命之源，讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源，但是另一方面大部分 學(xué)生 還不能 認(rèn)識(shí) 到 水災(zāi)的無(wú)情。面對(duì)水災(zāi)， 也不知道應(yīng)該如何去做， 要做到不慌亂， 缺乏 自救自護(hù)的意識(shí)，一（ 4）學(xué)生課外知識(shí)較為貧乏，對(duì)這方面沒(méi)有什么了解，一（ 5）班學(xué)生課外知識(shí)較為豐富，說(shuō)起來(lái)頭頭是道。 ，從小養(yǎng)成節(jié)約用水，自覺(jué)愛(ài)護(hù)水域衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成自 覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。知道節(jié)約用水、保護(hù)水資源的方法。 、生活觀察了解水是生命之源，了解水可能造成的災(zāi)害 ， 通過(guò)課前搜集資料、課堂情境演練學(xué)習(xí)水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救自護(hù)的方法；通過(guò)學(xué)做 “救生船 ”提高水災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救能力。知道節(jié)約用水、保護(hù)水資源的方法。 、生活觀察了解水是生命之源，了解水可能造成的災(zāi)害，通過(guò)課前搜集資料、課堂情境演練學(xué)習(xí)水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救自護(hù)的方法；通過(guò)學(xué)做 “救生船 ”提高水災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救能力。 ，從小養(yǎng)成節(jié)約用水，自覺(jué)愛(ài)護(hù)水域衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。 制作有關(guān)水資源、水環(huán)境的課件。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第 一 課時(shí) 授課日期： 一（ 4） 一（ 5） 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 批 注 一、走進(jìn)美
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