【摘要】AA記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不
2024-12-23 04:31
【摘要】(2)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標(biāo)1、通過生活實(shí)例,了解循環(huán)小數(shù)的意義。2、經(jīng)歷自主探究、合作學(xué)習(xí)的過程,理解循環(huán)節(jié)的意義和循環(huán)小數(shù)的讀寫方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、理解、概括能力和自主合作學(xué)習(xí)能力。3、學(xué)會(huì)把分?jǐn)?shù)化成循環(huán)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用簡便方法寫循環(huán)小數(shù),并且能讀出來。教學(xué)難點(diǎn)理解什么是循環(huán)小數(shù)。教學(xué)用具準(zhǔn)
2024-12-10 16:50
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識梳理】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,通常用除法運(yùn)算?!净A(chǔ)檢測】若甲數(shù)是16,乙數(shù)24,則甲數(shù)是乙數(shù)的______:乙數(shù)是甲數(shù)的_____(填幾分之幾)。用分?jǐn)?shù)表示:24分米是1米的;25分鐘是1小時(shí)的。六(1)班一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),不及格的有2人,及格的有46人,其中得優(yōu)良的
2024-12-13 04:25
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識梳理】分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以的數(shù),所得的分?jǐn)?shù)與原分?jǐn)?shù)的大小相等?!净A(chǔ)檢測】1.將2個(gè)蘋果平均分給5個(gè)小朋友吃,每個(gè)小朋友吃了1個(gè)蘋果的,每個(gè)小朋友吃了2個(gè)蘋果的(填幾分之幾)。2.把5米長的繩子平均分成12段,每段長是米,每段長是全長的
2024-12-17 16:47
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識梳理】1.分子和分母的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。2.約分是把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子與分母的約去的過程?!净A(chǔ)檢測】1.在分?jǐn)?shù)74,96,5134,815,159中,最簡分?jǐn)?shù)是.2.用最簡分?jǐn)?shù)表示:(1)15分鐘=小時(shí)
【摘要】Wēiránsǒngliwānyán()()wúyínbìbōwànqǐng()()Kuījiǎ
2024-12-11 08:43
【摘要】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)(第二課時(shí))教學(xué)內(nèi)容:整數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,掌握混合運(yùn)算的法則。2.通過引導(dǎo)學(xué)生參與整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的推導(dǎo)過程,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則,進(jìn)一步理解在分?jǐn)?shù)除法里,為什么要乘
2024-12-25 20:10
【摘要】 六年級上冊《清貧》第二課時(shí)說課稿 尊敬的各位評委、老師們: 大家上午好,我是來自**鎮(zhèn)中心完全小學(xué)的何**,人們常說教材是一朵常開不敗的花朵,無論我們何時(shí)去欣賞它,它都散發(fā)清香,令人回味無...
2024-12-06 05:23
【摘要】(2)百分比的意義教學(xué)目標(biāo)、分?jǐn)?shù),反之也能把小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù);、解決問題,并經(jīng)歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經(jīng)驗(yàn);,培養(yǎng)語言表達(dá)能力和協(xié)作精神。[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化,方法合理并
2024-12-01 12:40
【摘要】(2)百分比的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo);提高閱圖能力,能根據(jù)餅圖、柱狀圖等解決實(shí)際問題;、解決,培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括、語言表達(dá)的能力;、討論,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)與他人交流的意識和能力;,使學(xué)生初步認(rèn)識數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心;涉及如合格率、增長率、利率、稅率等
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第六單元第二課時(shí)魯迅對當(dāng)年的所作所為什么那么后悔?你又是從文中哪些段落體會(huì)到魯迅的后悔的?第五自然段我們可以看出魯迅開始為自己的行為后悔了,因?yàn)椤坝螒蚴莾和钫?dāng)?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。”可是魯迅卻不允許,他對自己的弟弟做了“精神的虐殺的一幕”句
2024-11-23 07:22
【摘要】圖形的面積第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1.能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能通過割、補(bǔ)的方法,求組合圖形的面積?!具^程與方法】1.讓學(xué)生通過觀察、比較,正確理解概念。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的語言進(jìn)行交流和說理。3.通過讓學(xué)生親歷計(jì)算面積方法的獲得過程,培養(yǎng)正確的思維方法。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】1.引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-21 06:31
【摘要】《詹天佑》預(yù)案設(shè)計(jì)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,體會(huì)詹天佑的愛國熱情和創(chuàng)新精神。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,立志為祖國貢獻(xiàn)的思想感情。2、有感情地朗讀課文第4~7自然段。教學(xué)重點(diǎn)通過描寫人物的言行、心理活動(dòng)的語句,體會(huì)詹天佑的愛國主義精神;教學(xué)難點(diǎn)理解兩種開鑿隧道方法的好處以及“人”字形線路設(shè)計(jì)
2024-12-20 14:19
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第三單元第二課時(shí)“濟(jì)南的冬天”主要講了哪幾方面的內(nèi)容?陽光下的小山:溫晴小雪后的小山:秀氣城外遠(yuǎn)山:淡雅水:溫暖讀讀下面的句子,談?wù)勛约旱母惺?。“這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:“你們放心吧,
【摘要】?冀教版六年級語文下冊第五單元第二課時(shí)蟋蟀如何精心建造住宅?學(xué)習(xí)第7、8、9自然段(1)動(dòng)工時(shí)間。(2)精心挖掘。(3)不斷修整。它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。句子解析句子解析
2024-11-23 00:40