20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課腳印教案-展示頁

【摘要】《腳印》教學(xué)意圖：孩子們經(jīng)常會在沙地上踩出許多小腳印。下雪時，孩子們更喜歡沿著他們在雪地上留下的腳印走來走去。根據(jù)學(xué)生對腳印的濃厚興趣。據(jù)此設(shè)計了這個教學(xué)《腳印》，旨在通過各種腳印的探索，引發(fā)學(xué)生觀察的興趣。讓學(xué)生充分享受音樂教學(xué)的快樂，從中培養(yǎng)愉快的情緒，喜愛音樂教學(xué)。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性與靈活性，同時培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)

2024-12-10 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課春教案-展示頁

【摘要】《春》教學(xué)目標：1、能認真聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章，感受春的音樂形象，體驗樂曲輕松愉快的情緒。2、能用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《春風》，用歌聲表達對大自然的喜愛之情。3、能收集有關(guān)春天的歌曲和詩歌，并積極參與活動《春天歌會》，與同學(xué)交流。教學(xué)重點、難點：用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲《

2024-12-10 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第3課杜鵑教案-展示頁

【摘要】《杜鵑》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)樂曲《杜鵑》。教學(xué)目標：1、通過猜猜、聽聽，唱唱，找找、感受音樂形象，激發(fā)對杜鵑的喜愛之情。2、在游戲情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認識低音的567，并能輕松地學(xué)唱曲譜。3、通過聆聽，比較，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。教學(xué)重點：通過多種形式參與音樂，感受音樂形象，學(xué)唱歌曲《杜鵑》。教

2024-12-10 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課清晨教案-展示頁

【摘要】《清晨》教學(xué)目標：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學(xué)合作，設(shè)計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。3、在學(xué)習(xí)歌曲中讓學(xué)生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代的美好時光。教學(xué)重難點：1、能用和諧統(tǒng)一的聲音演唱二聲部歌曲《清晨》。2、區(qū)分聲樂的兩種演唱形式——合唱與重唱。

2024-12-10 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第6課鱒魚教案-展示頁

【摘要】《鱒魚》教學(xué)目標：1、能夠積極參與聆聽活動，對西方古典主義音樂、浪漫主義音樂有興趣，愿意了解與其相關(guān)音樂文化。2、能夠熟悉《鱒魚五重奏》的主題旋律，感受、體驗樂曲的音樂情緒及風格特點。3、能初步形成聽賞多聲部的能力，了解變奏曲式和變奏手法，并嘗試運用所學(xué)的音樂表現(xiàn)手法進行簡單的變奏。教學(xué)重、難點：1、引導(dǎo)學(xué)生體驗音樂要素及表現(xiàn)手法對表

2024-12-10 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第9課歌唱二小放牛郎教案-展示頁

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-12-01 12:32

20xx春湘藝版音樂四下第1課歌唱祖國ppt課件2-展示頁

【摘要】音樂課歡迎你請聽詩朗誦《歌唱祖國》聽賞歌曲《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀50年代，由（王莘）作詞作曲。曲調(diào)是色彩鮮明的（D大調(diào)），（2/4）拍，（中速）、堅定有力，表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。歌曲亮點?附點節(jié)

2024-11-29 13:57

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課對花教案1-展示頁

【摘要】《對花》教學(xué)目標：1、感受《對花》的風格特點，并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對花》。3、通過欣賞黃梅戲《對花》與湖南花鼓戲《劉海砍樵》，感受民族音樂的魅力，從而產(chǎn)生對民族音樂的關(guān)注及興趣。教學(xué)重點：學(xué)會用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對花》。教學(xué)難點：運用對唱的形式演唱歌曲。教學(xué)過程：

2024-12-01 04:08

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課叮鈴鈴教案-展示頁

【摘要】《叮鈴鈴》教學(xué)目標：1、情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)唱歌曲《叮鈴鈴》，能在歡快、活潑的情緒中感受歌曲的意境。培養(yǎng)其熱愛生活、熱愛大自然的情感。2、知識與技能：掌握裝飾音升記號的唱法，學(xué)會用親切、活潑的歌聲有感情地演唱。3、過程與方法：通過整體聽唱法，引導(dǎo)學(xué)生參與聽、唱、說等實踐活動，讓學(xué)生體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂美。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生用

2024-12-10 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課酒歌教案-展示頁

【摘要】《酒歌》教學(xué)目標：1、了解酒文化與音樂的關(guān)系，民族音樂元素在歌曲中的運用，掌握歌曲的情緒和風格特征。2、通過聆聽、感受、體驗、演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力、音樂審美、鑒賞能力，以及音樂的音樂想象力和創(chuàng)造力。3、了解土家族民歌的風格特點。教學(xué)重點：民族音樂元素在歌曲中的運用；分析歌曲情緒和風格特征。教學(xué)難點:分析《酒歌》

2024-12-01 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第8課晨景教案-展示頁

【摘要】《晨景》教學(xué)目標：1、欣賞樂曲《晨景》，能哼唱其牧歌主題旋律。2、通過欣賞音樂作品，了解不同演奏樂器的音色及演奏方法，以及作曲家運用樂器的意圖。3、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，對學(xué)生進行熱愛大自然的教育。教學(xué)重難點：1、分段了解每段的音樂描繪的內(nèi)容。2、體會各種音樂元素在表達音樂中的作用。3、了解幾種主要演奏樂器的音色特點，及作曲

2024-12-01 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課彩色的中國教案1-展示頁

【摘要】《彩色的中國》教學(xué)目標：1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的興趣，讓學(xué)生在生動活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準歌曲中的休止符和連音，用適當?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點：1、通過演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)

2024-12-10 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課花蛤蟆教案-展示頁

【摘要】《花蛤蟆》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學(xué)目標：1、通過學(xué)唱《花蛤蟆》，感受當?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)力及合作意識。3、通過聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)作的能力。教學(xué)重點與難點：積極主動的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學(xué)準備：課件、錄音機、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2024-12-10 12:22

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課知了教案-展示頁

【摘要】《知了》一、教學(xué)目標：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣，了解季節(jié)變化對生活的影響，學(xué)習(xí)簡單的探究方法。二、教學(xué)重點：感知夏天的自然和生活，激發(fā)學(xué)生探究自然和生活中為題的興趣。三、教學(xué)難點：了解季節(jié)變化對生活的影響，學(xué)習(xí)簡單的探究方法。四、教學(xué)準備：1．青蛙、知了的叫聲，雷鳴聲，大雨聲的錄音。

2024-12-10 15:42

20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課可愛的羊群教案-展示頁

【摘要】《可愛的羊群》教學(xué)目標1、能用不同的速度、力度學(xué)會演唱《可愛的羊群》這首歌曲。2、能學(xué)會跳簡單的筷子舞，并隨樂表演舞蹈。3、能認真聽賞《可愛的羊群》，感受草原的寬廣與美麗。教學(xué)重點從聽唱《可愛的羊群》、跳筷子舞這三個內(nèi)容中感受草原美麗的景象。教學(xué)難點學(xué)跳筷子舞。教學(xué)過程一、清晨的草原1、聽賞《可愛的羊

2024-12-01 04:08

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案(完整版)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案(更新版)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案(專業(yè)版)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案(留存版)