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3國防教育的心得體會[推薦五篇]-展示頁

2024-08-26 18:36本頁面
  

【正文】 功分子反對黨的正確領(lǐng)導(dǎo);特別是在臺灣問題上始終阻撓我國的 第 5 頁 共 16 頁 統(tǒng)一大業(yè)。這幾場戰(zhàn)爭給這些國 家的人民帶來了沉重的災(zāi)難。但是美國自蘇聯(lián)解體后,認為世界上沒有了與之能抗衡的國家,他成為世界上唯一的超級大國,以國際警察自居,實行新干涉主義,到處插手、到處干涉,宣揚所謂 “ 人權(quán)大于主權(quán) ” 的謬論,把他們的意識、觀點強加于人,誰不接受就會受到軍事打擊,迫使別人接受。 江主席提出的 “ 和平與發(fā)展是當今世界的兩大主題,但到目前一個也沒解決 ” 。這一串串數(shù)字是仿佛向那些產(chǎn)生麻痹思想的人發(fā)出質(zhì)問,我們?nèi)缬薪z毫大意能行嗎。這一串血寫的數(shù)字,活生生地告訴人們:和平年代不要忘記戰(zhàn)爭。最為慘痛的是這 600 萬人中有一半是集中營焚尸爐里燒死的。在二戰(zhàn)中共有 5700 多萬人死亡。從 1945年到 1994年這 50年內(nèi),全球局部戰(zhàn)爭爆發(fā)了 200多次,平均每季就有一次宣戰(zhàn)或不宣而戰(zhàn)。自從有戰(zhàn)爭以來,人們就在戰(zhàn)爭中憧憬著和平,人類發(fā)動著戰(zhàn)爭、人類制止著戰(zhàn)爭、人類希望著和平,但和平是相對的,戰(zhàn)爭是絕對的。因此,我們越是在國家泰平時期越不能忘記支持和保衛(wèi)我們的國防事業(yè),加強國防教育,增強全民族的國防意識。長期的和平環(huán)境,使有些人,特別有些領(lǐng)導(dǎo) 干部產(chǎn)生了和平麻痹思想,因而 “ 刀槍入庫、馬放南山 ” 高枕無憂了,忘記了戰(zhàn)爭的危險,忘記了國防的重要。篇二:國防教育心得體會 國防教育心得體會 黨的十一屆三中全會以來,我們黨的工作重點從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移了以經(jīng)濟建設(shè)為中心上來后,我國發(fā)生了巨大的歷史性變化,社會生產(chǎn)力有了很大發(fā)展,國民經(jīng)濟實力顯著提高,各項建設(shè)事業(yè)欣欣向榮,城鄉(xiāng)人民生活明顯改善,我國的國際地位今非昔比。雖然,我的感謝或許微不足道,但是,國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心,讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士,讓我感謝那些為維護國家安全作出貢獻的人,我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻的人。但是,通過國防教育的學(xué)習(xí),使我們樹立了正確的價值觀,也就是集體主義價值觀。通過國防教育的學(xué)習(xí),我從中受益匪淺。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障,自古以來,有國就有防,國無防而不力,作為一個主權(quán)國家,最重要的是生存與發(fā)展,國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡。 第 1 頁 共 16 頁 國防教育的心得體會 [推薦五篇 ] 國防教育心得體會 通過國防教育的學(xué)習(xí),使我更好的了解了我國的國防,軍事思想,世界軍事等等,從而使我們增強國防觀念和國家安全意識,強化愛國主義,集體主義觀念,加強組織和紀律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。在國防教育學(xué)習(xí)之后,我懂得了國防的真正含義,即國家的防務(wù),是指為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治,經(jīng)濟,外交,科技,教育等方面的活動。因此,作為一名中學(xué)生,應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識,把自己的人生奮斗目標與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來,更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻。我們這些學(xué)生在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,所有的好東西基本上都是自己的,要什么,父母就給什么,所以免不了會自私,處處以自己的利益為重。使我知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的 動力和為之堅持不懈的奮斗目標,同時也充滿感恩,我感謝保 第 2 頁 共 16 頁 衛(wèi)全國人民的解放 軍戰(zhàn)士,感謝中國,感謝一切為了保護國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻的人們,感謝那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。 國防事業(yè),人人有責(zé),我們中學(xué)生要從自我做起,積極學(xué)習(xí)國防軍事知識,支持國防軍事事業(yè),不做損害國家,對國 防軍事有害的事情,爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強大做出貢獻。特別是在 “ 三個代表 ” 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,我國正處在國家泰平、人民安居、事業(yè)發(fā)展、生活幸福的太平盛世中。一旦戰(zhàn)爭來臨,國防薄弱將給 第 3 頁 共 16 頁 人民造成巨大損失,這是我們誰都不愿看到的。 一、戰(zhàn)爭的歷史警示我們決不能忘記國防教育戰(zhàn)爭與和平,這個人類永恒的主題,圍繞著它人們已經(jīng)談?wù)摿藥浊?。?jù)統(tǒng)計,公元 前 3200 年至 1964 年這 5164 年中,全世界共發(fā)生了 14513 次戰(zhàn)爭,只有 329 年是和平的,戰(zhàn)爭讓人類付出了沉重代價: 億人死亡;損失財富
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