【摘要】《彎彎的月亮》教學(xué)目標:1、通過學(xué)唱歌曲,讓學(xué)生在音樂活動中積極參與,感受音樂的旋律特點。2、自信地演唱歌曲《彎彎的月亮》,體會流行歌曲的風(fēng)格特點,了解歌曲結(jié)構(gòu),正確表達歌曲的情緒和意境。教學(xué)重難點:1、引導(dǎo)學(xué)生積極自信地參與演唱。2、歌曲ABA結(jié)構(gòu),其中A段的旋律音符較多,節(jié)奏復(fù)雜,通過骨干音的學(xué)唱,體會音樂風(fēng)格,有效解決音
2024-12-01 04:04
【摘要】《讓世界充滿愛》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛》2、讓學(xué)生感悟到“愛”這種博大的感情,尤其是對弱者的關(guān)愛,從而陶冶自己的情操。教學(xué)目標:1、情感態(tài)度目標:了解作者用音樂來表現(xiàn)生活的精神,并學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。2、過程方法目標:通過多種途徑理解音樂。3、知識技能目標:了解G大調(diào)的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點節(jié)奏。
2024-12-10 02:51
【摘要】《索爾維格之歌》教學(xué)目標1、通過欣賞《索爾維格之歌》,讓同學(xué)們體會意大利歌曲之美。2、能夠用圓潤、有感情的聲音演唱。3、體會女聲獨唱的音色和表示力。教學(xué)重點學(xué)生能夠聽辨出歌曲《索爾維格之歌》。教學(xué)難點了解挪威歌曲的特點。教學(xué)方法講解法、聽賞法。教具多媒體課件、教科書。教學(xué)過程一、
2024-12-01 01:44
【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標:1、通過欣賞分析體驗認識等教學(xué)環(huán)節(jié),體會作品所表現(xiàn)的情境,同時掌握維也納圓舞曲的風(fēng)格特點。2、學(xué)生能在欣賞和互動中發(fā)揮自己的想象力,去體會樂曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過創(chuàng)編活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學(xué)重難點:1、體會作品所表現(xiàn)的溜冰時的情景,體驗維也納圓舞曲的節(jié)奏
2024-12-01 12:24
【摘要】《飛來的花瓣》【教學(xué)目標】:1、演唱歌曲《飛來的花瓣》,并嘗試二聲部的演唱。2、感受、體驗老師頌歌所表達出的學(xué)生對老師感恩、祝福和深情的問候。3、體會歌曲通過速度、力度、節(jié)奏等方面豐富的表現(xiàn)力?!窘虒W(xué)重點】:演唱歌曲并通過速度、力度、節(jié)奏等方面的變化來表現(xiàn)歌曲情緒?!窘虒W(xué)難點】:1、休止符準確演唱。2、聲部和諧。
2024-12-01 12:27
【摘要】小步舞曲教學(xué)內(nèi)容1、認識:小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學(xué)目標一、情感態(tài)度與價值觀:(一)能在欣賞《小步舞曲》中,感知樂曲婉轉(zhuǎn)如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。(二)學(xué)生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動,并且與同伴交流實踐后的感受和見解,分享學(xué)習(xí)過程中的快樂。
2024-11-30 19:51
【摘要】《場景》教學(xué)目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》,感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲,感受樂曲所描繪的情景,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力。教學(xué)重點欣賞樂曲,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)難點準確理解音樂內(nèi)涵,懂得音樂要素與樂曲情感的關(guān)系。教學(xué)準備多媒體課件。教學(xué)過程一、聽音樂進教室,導(dǎo)入課題。1、聽《
【摘要】《鄉(xiāng)間的小路》教材分析:《鄉(xiāng)間的小路》是臺灣著名音樂人葉佳修代表作品,由內(nèi)地首席女歌手朱逢博和我國美聲唱法代表性歌唱家施鴻鄂先生引入大陸并唱響?!多l(xiāng)間的小路》是一首上世紀70年代流傳甚廣的臺灣校園民謠,原作為葉佳修詞曲兼演唱。當時“鄉(xiāng)居歲月”是臺灣校園民歌的一大主題,葉佳修是這一主題的領(lǐng)軍人物。他以簡約的曲調(diào)和歌詞,歌詠鄉(xiāng)間自然小景。在他的歌中涌動著歡樂
2024-12-01 12:16
【摘要】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、情感、態(tài)度、價值觀:通過欣賞歌曲,體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入,在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能:能夠理解歌曲表達的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識。【教學(xué)重難點】1、重點:理解歌曲的情緒,掌握相關(guān)音樂
【摘要】《保衛(wèi)黃河》教案教學(xué)目標1、通過欣賞歌曲《保衛(wèi)黃河》,感受不同的演唱形式所帶來的不同音樂形象。(重點)2、學(xué)習(xí)輪唱的演奏形式,并能夠看老師指揮,進行簡單的輪唱練習(xí)。(難點)3、初步了解作品的來歷,感受作品磅礴的氣勢以及所蘊含的愛國情感。加深對祖國的熱愛。教學(xué)過程一、組織教學(xué):師生互相問好(不要倉促)。二、了解黃河
2024-12-10 02:52
【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》,是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新,意境優(yōu)美,旋律活潑優(yōu)美,歌壇文學(xué)佳作。歌曲分析:1.《故鄉(xiāng)的小路》是一首兩段體的優(yōu)美抒情歌曲2.4/4.
2024-12-25 16:06
【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標:準確演唱歌曲《櫻花》的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音樂文化,掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學(xué)重、難點:重點:感受、了解日本音樂文化。難點:準確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.亞洲(圖片)是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將
2024-12-01 12:26
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標通過對音樂劇欣賞,學(xué)生能夠認識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣,發(fā)展音樂鑒賞評析能力,提高了音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點本課以《貓》為載體,通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗音樂劇音樂的特點。教學(xué)難點積極主動的
2024-12-01 14:58
【摘要】《飛雪迎春》教學(xué)目標1、聆聽學(xué)唱《飛雪迎春》,感受冬天的意境美和音樂美,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。2、能用輕松、歡快的聲音學(xué)唱《飛雪迎春》。3、能用各種方式探索音響效果為歌曲配伴奏,創(chuàng)設(shè)歌曲意境。教學(xué)重點能用輕松明快的聲音學(xué)會演唱《飛雪迎春》。教學(xué)難點《飛雪迎春》第二聲部的演唱和用探索的音響為歌曲作表演唱。
2024-12-10 02:49
【摘要】《卡門序曲》教學(xué)目標:1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂,對歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、能夠感受、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻。教學(xué)重難點:。、體驗《卡門》序曲各部分的音樂情緒,并初步認識某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步
2024-12-01 06:50