20xx秋人教版音樂九年級上冊第6單元唱歌讓世界充滿愛word教案2-展示頁

【摘要】《讓世界充滿愛》教學目標：1、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學唱及同主題音樂作品的欣賞讓學生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。3、了解《讓世界充滿愛》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學重點：用真摯的情感及滿懷深情的聲音學唱《讓世界充滿愛》。教學準備：電子琴

2024-12-10 02:51

20xx秋人教版音樂九年級上冊第6單元欣賞彎彎的月亮-展示頁

【摘要】《彎彎的月亮》教學目標：1、通過學唱歌曲，讓學生在音樂活動中積極參與，感受音樂的旋律特點。2、自信地演唱歌曲《彎彎的月亮》，體會流行歌曲的風格特點，了解歌曲結構，正確表達歌曲的情緒和意境。教學重難點：1、引導學生積極自信地參與演唱。2、歌曲ABA結構，其中A段的旋律音符較多，節(jié)奏復雜，通過骨干音的學唱，體會音樂風格，有效解決音

2024-12-01 04:04

20xx秋人音版音樂五年級上冊第5課鄉(xiāng)間的小路課件2-展示頁

【摘要】鄉(xiāng)間的小路歌曲簡介《鄉(xiāng)間的小路》又叫做《相見的小路上》《走在鄉(xiāng)間的小路上》，是臺灣著名音樂人葉佳修的代表詞曲作品之一。語言清新，意境優(yōu)美，旋律活潑優(yōu)美，歌壇文學佳作。歌曲分析:1.《故鄉(xiāng)的小路》是一首兩段體的優(yōu)美抒情歌曲2.4/4.

2024-12-25 16:06

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞小步舞曲2-展示頁

【摘要】小步舞曲教學目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。二、過程與方法：學會用自主學習、體驗與合作學習等方式，在信息交流、聽、唱、奏、演等多種

2024-12-01 12:26

20xx秋人教版音樂九年級上冊第5單元欣賞場景-展示頁

【摘要】《場景》教學目標1、了解芭蕾舞劇《天鵝湖》，感受其音樂魅力。2、通過欣賞樂曲，感受樂曲所描繪的情景，培養(yǎng)學生對音樂的想象力。教學重點欣賞樂曲，培養(yǎng)學生對音樂的想象力與創(chuàng)造力。教學難點準確理解音樂內涵，懂得音樂要素與樂曲情感的關系。教學準備多媒體課件。教學過程一、聽音樂進教室，導入課題。1、聽《

2024-12-01 01:44

20xx秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞回憶2-展示頁

【摘要】《回憶》教學設計教學目標1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點。2.欣賞音樂劇的經典作品，了解音樂劇這一體裁的特點。3.積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術實踐活動，嘗試音樂劇的表現藝術形式。教學重、難點1．通過欣賞，體會音樂的樂曲風格和樂曲表達的音樂情緒。2．聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達歌曲情感的作用。

2024-12-01 12:24

九年級音樂上冊第1單元選唱中國軍魂課件新人教版-展示頁

【摘要】中國軍魂——電視劇《亮劍》主題曲亮劍《亮劍》是都梁寫作的一部軍事題材的長篇小說，小說于2022年1月由解放軍文藝出版社出版，后被改編成同名電視連續(xù)劇。該劇描述了革命軍人李云龍經歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、炮轟金門、文化大革命等歷史時期，軍人本色始終不改的故事。作者簡介

2025-06-29 16:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-展示頁

【摘要】《秋》教學目標《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現與之相關的人類社會生活。，組織課堂討論，引導學生比較、總結音樂與文學、美術等姊妹藝術在表現“秋天”同一題材時藝術特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-12-10 02:52

20xx秋人教版音樂八年級上冊第2單元選聽夜鶯3-展示頁

【摘要】《夜鶯》教學內容：1了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。2欣賞樂曲《夜鶯》。教學目標：了解電聲樂隊和電子音樂的相關知識。欣賞《夜鶯》感受電聲樂隊的音響效果，對現場演奏的電子音樂有一定的了解，同時激發(fā)學生對電子音樂的興趣。教材分析：樂曲《夜鶯》中加入了中國的竹笛。笛子用悠揚清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下空曠的原野中

2024-12-01 12:24

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元選唱共青團員之歌1-展示頁

【摘要】《共青團員之歌》教學目標欣賞歌曲《共青團員之歌》，了解每一首歌曲的時代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂形象。教學重、難點感受歌曲《共青團員之歌》中堅毅昂揚的情緒，了解歌曲的時代和創(chuàng)作背景，感受不同的音樂形象。教材分析《共青團員之歌》這是一首前蘇聯歌曲，具有典型的俄羅斯風格，節(jié)奏簡潔，旋律堅定有力，音樂形象鮮明

2024-12-01 12:25

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元唱歌校園的早晨2-展示頁

【摘要】《校園的早晨》教學目標：1、會唱歌曲《校園的早晨》。激發(fā)學生熱愛學校、熱愛祖國的情感。2、掌握反復跳躍記號等樂理知識。3、能認真聆聽樂曲《校園的早晨》，體驗樂曲中活潑可愛、親切自然的情感，并能隨樂舞動，自編自演。教學重點：有感情地演唱歌曲。教學難點：1、切分音和強位出現休止符，增強了歌唱難度；2、根據

2024-12-01 12:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第1單元欣賞飛來的花瓣2-展示頁

【摘要】《飛來的花瓣》一、課前導入學生演唱《每當我走過老師窗前》。教師評價。二、前奏的聆聽感受1、今天，老師也帶來一首歌曲，不過，我先賣個關子，請你們從前奏中猜測感受一下，這樣東西是以怎樣的形態(tài)呈現在我們眼前的？2、初次體驗。選擇“飄落、墜落、上揚”。3、深入體驗。①用動作表示最讓你感受到的情景的那個地方?！?/span>

2024-12-01 12:27

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案2-展示頁

【摘要】《伏爾塔瓦河》教學目標：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽辨西洋樂器；啟發(fā)學生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關文化）。重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點：聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程：1、導入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲，這節(jié)課欣賞一首以

2024-12-10 02:52

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌拉起手2-展示頁

【摘要】《拉起手》教學目標：1、認知目標：能夠根據《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、有彈性的聲音演唱歌曲。2、情感目標：從演唱活動中，感受與體驗青春的氣息，激勵珍惜青春年華。3、能力發(fā)展目標：能聽辨二聲部旋律，和諧的演唱二聲部。教學重點：能夠根據《拉起手》的節(jié)奏、旋律等特點，理解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、

2024-12-01 12:25

20xx秋人教版音樂八年級上冊第1單元唱歌青春舞曲2-展示頁

【摘要】《青春舞曲》教學內容：學習新疆民歌《青春舞曲》教具準備：多媒體課件鋼琴道具教材分析：《青春舞曲》是王洛賓根據維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現實告訴年輕人：有些事物可以去而復返，有些事物卻是一去不復返的。而人的青春正像那鳥兒一樣，飛去后即不再回頭。這首歌雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好

2024-12-01 12:25

20xx秋人教版音樂九年級上冊第6單元選唱鄉(xiāng)間的小路2(已改無錯字)

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20xx秋人教版音樂九年級上冊第6單元選唱鄉(xiāng)間的小路2(參考版)

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