20xx秋人美版美術(shù)六上第12課神州風(fēng)采-展示頁

【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型欣賞?評述教學(xué)目標(biāo)：顯性目標(biāo)：通過了解欣賞評述離自己最近的世界遺產(chǎn)，感悟中華民族悠久的文化藝術(shù)、美麗河山、感悟民族精神、民族審美感。隱性目標(biāo)：激發(fā)民族自尊心，自信心和自豪感，樹立熱愛祖

2024-12-01 01:43

20xx秋人美版美術(shù)三上第9課臺歷的設(shè)計-展示頁

【摘要】你家有臺歷嗎？它有什么用處？臺歷不僅能夠幫助我們規(guī)劃時間和日程安排，富有特點的它們還能作為裝飾，給房間或者工作臺添加個性味道。義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級上冊第9課立柱式折疊式拼插式支架式立體臺歷樣式豐富，包含哪兩部分呢？日

2024-12-24 16:55

20xx秋人美版美術(shù)六上第17課家鄉(xiāng)的老房子-展示頁

【摘要】第17課家鄉(xiāng)的老房子（2課時）教材分析：房子是人們生活、工作的場所，是人類社會文明、藝術(shù)審美與技術(shù)工藝的綜合體現(xiàn)。我國是個多民族、多元化的國家，從古至今，不同地域、不同時代、不同民族造就了紛繁多樣的房子，體現(xiàn)出我國勞動人民的智慧和對生活的熱愛。本課的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解家鄉(xiāng)的老房子，了解中國的歷史文化，從不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)中體現(xiàn)我國的多

2024-12-01 06:53

20xx秋人美版美術(shù)六上第10課故事里的人-展示頁

【摘要】年級六年級學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時2課時課業(yè)類型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：了解泥塑人物捏塑成型特點，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個生動的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢，塑出運動中

2024-12-01 12:22

20xx秋人美版美術(shù)六上第3課添畫人像-展示頁

【摘要】課題添畫人像課型造型·表現(xiàn)課時1教學(xué)目的情感目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想像力。知識目標(biāo)：了解人物頭像的基本結(jié)構(gòu)和特征。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)人物頭像的畫法，運用發(fā)散思維添畫人像。重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。難點發(fā)散和想

2024-12-01 12:22

20xx秋湘美版美術(shù)六上第9課生命的甘露2-展示頁

【摘要】蔚藍色的地球桂林山水甲天下漓江的水是那么的清……尋找生命之水作為一名學(xué)生，我們怎樣做，才能讓更多的人來保護水資源和愛惜水資源?思考:大膽說一說，看了圖片后的感受。生命的甘露-----保護我們的水資源（設(shè)

2024-12-23 15:40

20xx秋人美版美術(shù)六上第1課建筑藝術(shù)的美-展示頁

【摘要】人美版六年級美術(shù)上冊《凝固的音樂—建筑》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞，初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，認識到不同地域文化對建筑的影響。2、學(xué)習(xí)用繪畫或文字的方式將自己對建筑的了解與認識表達出來。教學(xué)重點：1、初步了解中國宮殿建筑與西方教學(xué)建筑的不同風(fēng)格，初步了解文化內(nèi)涵。2、比較古今中外代表性建筑，認識不同

2024-12-01 14:53

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)word教案-展示頁

【摘要】15家鄉(xiāng)的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)藝術(shù)了解民間藝術(shù)的獨特魅力。2、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)表現(xiàn)手法。3、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情操。教學(xué)重難點：依照家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)土藝術(shù)制作一件作品，制作材料有困難可用繪畫完成。教學(xué)課時：一課時。

2024-12-10 16:09

20xx秋人美版美術(shù)六上第10課故事里的人-展示頁

【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮，為生產(chǎn)隊放羊時遭遇暴風(fēng)雪，為不使生產(chǎn)隊遭受損失，兩人始終追趕羊群，直至?xí)灥乖谘┑乩铩Ｒ驗閲?yán)重凍傷，二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡，被譽為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧（1974--1988），1988年3月13日，為了撲滅突發(fā)山火，挽救山村，保護電視地面衛(wèi)星接收站的安全，他主動加入了撲火隊

2024-12-23 04:47

20xx秋人美版美術(shù)四上第9課猜猜我是誰-展示頁

【摘要】第九課猜猜我是誰教學(xué)目的(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1顯性內(nèi)容與目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感，進一步學(xué)習(xí)寫生及線造型的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。2隱性內(nèi)容與目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究意識。通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣以及認真細致的觀察習(xí)慣。

2024-12-01 06:53

人美版六年級上冊美術(shù)教案神秘的禮盒-展示頁

【摘要】神秘的禮盒（人美版十一冊第11課）教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設(shè)計與制作。通過對生活中禮品盒的結(jié)構(gòu)、形象、功能和使用材料的了解，發(fā)現(xiàn)其設(shè)計與制作的巧妙，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和分析的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中了解設(shè)

2024-12-23 13:41

20xx秋人美版美術(shù)六上第1課建筑藝術(shù)的美-展示頁

【摘要】課前交流互動根據(jù)下列兩首音樂的情境分別選擇不同的建筑。第一首第二首建筑藝術(shù)的美(人美版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級“

2024-12-26 22:49

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)1-展示頁

【摘要】“民間藝術(shù)”，是藝術(shù)領(lǐng)域中的一項分類，“民間藝術(shù)”的領(lǐng)域很寬廣，而且也不乏很多“絕活”，象皮影、剪紙、編織、繡花、獅子舞等等，都是很著名的民間藝術(shù)，也是中華文化的瑰寶。下面，我們就來一起欣賞民間的藝術(shù)作品吧。布玩具捏泥人刺繡剪紙木雕竹編彩燈風(fēng)箏川劇變臉

2024-12-23 15:43

20xx秋人美版美術(shù)六上第15課家鄉(xiāng)的藝術(shù)2-展示頁

【摘要】家鄉(xiāng)的藝術(shù)義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級上冊第15課你玩過泥玩具嗎？你知道糖也可以作畫嗎？你放飛過自己制作的風(fēng)箏嗎？你吃過做成花的面食嗎？你了解兔兒爺?shù)膩須v嗎？……——讓我們一起去了解家鄉(xiāng)的藝術(shù)，認識我們身邊的藝術(shù)家。談話中回憶：，你都了解哪些藝術(shù)作品？？

2024-12-23 15:43

20xx秋人美版美術(shù)五上第9課創(chuàng)造綠色的生活2-展示頁

【摘要】9創(chuàng)造綠色的生活空氣污染水和食品污染水質(zhì)污染水污染的來源森林破壞森林破壞垃圾污染垃圾污染思考與討論：我們?nèi)绾勿B(yǎng)成綠色、低碳生活的習(xí)慣？什么是綠色、低碳生活？“綠色生活”是指一種自然、環(huán)保、健康的生活方式。主要要從節(jié)氣、節(jié)電和循環(huán)利用三個方面做起。

2024-12-23 04:47

20xx秋人美版美術(shù)六上第9課神秘的禮盒(完整版)

20xx秋人美版美術(shù)六上第9課神秘的禮盒(更新版)

20xx秋人美版美術(shù)六上第9課神秘的禮盒(專業(yè)版)

20xx秋人美版美術(shù)六上第9課神秘的禮盒(留存版)