【摘要】《我的中國(guó)心》一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、品味歌詞語(yǔ)言,體味歌詞描繪的意境。2、認(rèn)真體會(huì)歌曲洋溢的情感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感和情懷。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):賞歌詞,體會(huì)歌曲表達(dá)的赤子情懷。三、學(xué)習(xí)方式:自主、合作、探究。四、學(xué)習(xí)方法:朗讀法、討論法、直觀法、情感熏陶法。五、學(xué)習(xí)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課,板書(shū)課題
2024-12-10 08:38
【摘要】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞《東方之珠》,體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境,并在聽(tīng)辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中,理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí),能夠用歌聲體驗(yàn)期盼祖國(guó)統(tǒng)一,熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu),主動(dòng)去參與學(xué)習(xí),進(jìn)而獲得知識(shí)。教材分析:《東方之珠》這首歌,以含蓄而
2024-12-01 12:15
【摘要】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂(lè)風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對(duì)歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2024-12-01 12:13
【摘要】《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》教學(xué)目標(biāo):1、能夠?qū)Σ刈逡魳?lè)感興趣,能積極參與相關(guān)音樂(lè)活動(dòng),并認(rèn)真探討其音樂(lè)內(nèi)涵。提高對(duì)我國(guó)民族音樂(lè)文化多樣性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)唱《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風(fēng)格演唱歌曲。重點(diǎn):倚音、節(jié)奏。難點(diǎn):1、附點(diǎn)的唱法。2、倚音的作用及唱法。3、用藏
2024-12-10 16:07
【摘要】《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》2、讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情,尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài),從而陶冶自己的情操。教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度目標(biāo):了解作者用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)生活的精神,并學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。2、過(guò)程方法目標(biāo):通過(guò)多種途徑理解音樂(lè)。3、知識(shí)技能目標(biāo):了解G大調(diào)的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。
2024-12-01 12:17
【摘要】第一篇:新人音版八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《大海啊,故鄉(xiāng)》 新人音版八年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《大海 啊,故鄉(xiāng)》 《大海啊,故鄉(xiāng)》 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對(duì)大海、母親...
2024-11-15 04:56
【摘要】《黃鶴的故事》教學(xué)目標(biāo):了解一種新的音樂(lè)體裁“交響詩(shī)”,以及交響詩(shī)表現(xiàn)故事情節(jié)的方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):《黃鶴的故事》這首樂(lè)曲在大官搶奪和結(jié)尾部分表現(xiàn)內(nèi)容很豐富,作為重點(diǎn)挖掘內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:一、介紹背景材料這部交響詩(shī)是根據(jù)一個(gè)古老的民間傳說(shuō)寫(xiě)的。故事大意是:很早以前的江南水鄉(xiāng),人們辛勤地勞動(dòng)著。在這些善良的人們中間,有一位豪爽樂(lè)觀的民
【摘要】《云中的城堡》教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。2、感受音樂(lè)劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗(yàn),增強(qiáng)表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂(lè)劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聽(tīng)、看音樂(lè)劇,體會(huì)音樂(lè)劇的表現(xiàn)特點(diǎn),初步了解音樂(lè)劇的表演形式。重點(diǎn)難點(diǎn):感受音樂(lè)劇。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-01 06:50
【摘要】《銀杯》教案教學(xué)分析《銀杯》是一首旋律悠揚(yáng),起伏較大,帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲,是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌(風(fēng)俗性宴歌)。每當(dāng)節(jié)日集會(huì)、招待賓客的時(shí)候,主人之家便會(huì)在飲宴的過(guò)程中載歌載舞地高唱宴歌,以示對(duì)賓客的盛情。通常,宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛(ài)幼、提倡團(tuán)結(jié)的格言警句。在歌曲演唱中,要把表現(xiàn)音樂(lè)情感和刻畫(huà)音樂(lè)形象放在重要位置上加以處理,才
2024-12-01 06:53
【摘要】《彩色的中國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育,陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音,用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn),能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)演唱歌曲,培養(yǎng)學(xué)
2024-12-01 12:21
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)大海啊故鄉(xiāng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教法與學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)五、教學(xué)體會(huì)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?教材:本課是人音版八年級(jí)第十六冊(cè)第三單元的歌曲。本節(jié)
2024-12-20 15:57
【摘要】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色,能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過(guò)聆聽(tīng)和學(xué)唱茶歌,品味茶韻,讓學(xué)生能夠初步了解中國(guó)的茶文化,體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩,并熱愛(ài)茶歌,傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌及黃梅戲的欣賞,讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力,喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站?關(guān)于作者《雪絨花》是電影《音樂(lè)之聲》中的一首歌。1959年,美國(guó)作曲家理查德·羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡·哈默斯坦第二創(chuàng)作了音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,演出后大受歡迎
2024-12-19 14:58
【摘要】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受,體驗(yàn)藏族音樂(lè),對(duì)藏族音樂(lè)感興趣,喜歡聆聽(tīng)演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣,樹(shù)立民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點(diǎn),了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點(diǎn)了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)
2024-12-01 03:59
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站在我的祖國(guó)波希米亞群山中,有兩條美麗的清泉奔流長(zhǎng)。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站一條溫和,一條清涼,匯成河,沃爾