【摘要】二、人眼看不見的光教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)。。教學(xué)方法閱讀法、問答法課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問,引入新課白色光是單色光還是復(fù)色光?白光通過三棱鏡后在光屏上形成一條粉帶,自上而下分別是什么顏色的光?顏色是紅、橙、黃、綠、
2024-12-20 13:47
【摘要】一、可見光【回顧】光是怎樣為我們帶來豐富的視覺感受的?【可見光】1、明:有光入眼3、亮:強(qiáng)光入眼4、暗:弱光入眼2、黑:無光入眼6、暖:光有能量5、彩:色光入眼【探究】哪種色光的發(fā)熱能力強(qiáng)?人眼能夠感覺到特定頻率的光。光也是一種波,紅光頻率低,紫光頻率高。猜想結(jié)論1、你
2025-06-21 04:14
【摘要】1、白光或太陽光會(huì)分解成哪七種顏色光?2、色光的三原色是什么?顏料的三原色是什么?3、物體的顏色與色光之間的關(guān)系?4、什么叫光能??人們?cè)谶M(jìn)行房屋裝修時(shí),常將房間內(nèi)的墻壁刷上不同的顏色,從視覺上讓人感覺更加舒適,你知道在酷夏季節(jié),房間最好是什么顏色會(huì)讓人感覺較涼爽?嚴(yán)寒冬季用什么顏色會(huì)讓人感覺較溫暖嗎?1800
2024-12-12 04:02
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的。電視遙
2024-12-10 01:22
【摘要】三龍二中王義穩(wěn)猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外
2024-12-20 06:54
【摘要】第三章光現(xiàn)象知識(shí)回顧?太陽光通過三棱鏡可以分解為哪幾種色光?紅紫看小兔的顏色?透過純紅的玻璃片觀察小兔的圖片,會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象?看小兔的顏色看小兔的顏色?透過純藍(lán)的玻璃片觀察小兔的圖片,會(huì)看到什么樣的現(xiàn)象?看小兔的顏色我們看到的世界為什么五彩繽紛??白光是由多種色光
2025-06-04 18:19
2025-06-21 04:15
【摘要】把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是光譜。紅橙黃綠藍(lán)紫靛光可見光——不可見光——人眼無法看見的光人眼能看見的光紅外線——在紅光之外紫外線——在紫光之外紅橙黃綠藍(lán)紫靛人眼看不到
2024-12-12 04:05
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展
2024-12-01 17:21
【摘要】人眼看不見的光[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課主要講授的是有關(guān)于人眼看不見的光,其內(nèi)容抽象,在理解方面難度較大,找準(zhǔn)切入點(diǎn)是關(guān)鍵。本課采用先從生活入手,抓住生活中常見的現(xiàn)象,從而讓學(xué)生探究其特征和原因,進(jìn)而再回到生活中尋找實(shí)際應(yīng)用。在探究過程中,讓學(xué)生領(lǐng)略到光學(xué)的具大魅力,感悟自然現(xiàn)象的多樣性和自然規(guī)律之間和諧完美的統(tǒng)一,培養(yǎng)他們理性的邏輯思維能力和辨證的判斷能力。
【摘要】第二節(jié)人眼看不見的光教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光。(2)了解紅外線、紫外線的應(yīng)用。2、過程與方法(1)通過觀察了解紅外線、紫外線的作用。(2)通過收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料,獲得處理信息的方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)
2024-12-01 19:50
【摘要】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教學(xué)案第三章第二節(jié)人眼看不見的光課題:§人眼看不見的光教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)知道紅外線、紫外線的性質(zhì)及作用。(2)了解紅外線、紫外線在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等方面的應(yīng)用?!具^程與方法】(1)組織學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究感受紅外線和紫外線的
2024-12-16 21:24
【摘要】二、人眼看不見的光【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道紅外線、紫外線都是人眼看不見的光,了解紅外線、紫外線的應(yīng)用?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)紅外線、紫外線的存在紅外線、紫外線在生活中的應(yīng)用。【學(xué)習(xí)過程】新課引入:引入:除了七色光外,有無其它光存在呢?學(xué)生自學(xué)知道:可見光:人眼能感覺到特定頻率范圍內(nèi)的光.不可見光:人眼無法覺
2024-12-02 00:23
【摘要】第3章光現(xiàn)象第一節(jié)光的色彩顏色●學(xué)習(xí)要求1.通過色散實(shí)驗(yàn),知道白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光組成的通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生體驗(yàn)色光的混合和顏料混合是不同的2.能用色光的混合和顏料的混合知識(shí)簡(jiǎn)單解釋五光十色的世界,使學(xué)生對(duì)探索自然充滿興趣●整體感知?????光的色散光的色彩
2024-11-27 07:27
【摘要】猜一猜:哪種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大?色光的發(fā)熱本領(lǐng)大呢?問題:?溫度計(jì)放在紅光外側(cè)時(shí)示數(shù)上升最多現(xiàn)象:紅外線:紅光外側(cè)的不可見光紅外線的特點(diǎn):能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)。地球上太陽的熱主要就是以紅外線的形式送到的紅外線的應(yīng)用:
2024-11-18 20:50