【摘要】猜一猜下面的幾個(gè)關(guān)于玩具的謎語(yǔ)，比一比誰(shuí)聰明？1．圓圓的身體皮兒薄，有紅有綠顏色好，拴在線上隨風(fēng)舞，撒手高飛天上飄。(打一物)2．一位公公精神好，從小到老不睡覺。身體輕，勁不小，左推右推推不倒。(打一玩具)氣球不倒翁習(xí)作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電
2024-11-30 17:37
【摘要】第五單元作文寫作指導(dǎo)我們的家園——助人為樂過(guò)渡：當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人是怎樣幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你又是怎樣伸出援助之手呢？這次寫作，請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事。助人為樂—幫助別人就是快樂.樂善好施，助人為樂，是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。當(dāng)別人遇到困難之時(shí)，我們應(yīng)
2024-11-30 17:35
【摘要】傳統(tǒng)文化生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷；我們有古老的民族藝術(shù)，如戲劇國(guó)畫；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈……你覺得下列節(jié)日中哪些是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)說(shuō)明理由？仔細(xì)思考吧！
2024-12-01 15:18
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第五講萊特1+1思維作文你最想去旅游的地方！看過(guò)了這么多的地方，有沒有你最想去的呢？你認(rèn)識(shí)“他們”嗎？準(zhǔn)備工作?準(zhǔn)備好紙和筆；?記錄下游覽的順序；?選出你印象最深刻的景點(diǎn)。
2024-11-30 23:27
【摘要】天真爛漫善氣迎人喜怒無(wú)常小鳥依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風(fēng)生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
2024-12-01 07:08
【摘要】童年趣事執(zhí)教人：方偉童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問(wèn)題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。
2024-12-01 11:13
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評(píng)與修改?應(yīng)用文寫作——書信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周（4月2日周六）的課程將調(diào)至4月4日（周一）上課，請(qǐng)每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上，回家通知家長(zhǎng)。習(xí)作講評(píng)與修改《狐貍與公羊
2024-12-01 07:07
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文指導(dǎo)給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信制作石首市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文組習(xí)作要求在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了
【摘要】題目：，我想對(duì)你說(shuō)，我想對(duì)你說(shuō)爸爸的愛Love慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉.游子吟—孟郊哺乳之情一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福關(guān)懷望子成龍
【摘要】萊特1+1思維作文萊特1+1思維作文五年級(jí)第三講3·11日本本州島海域地震2020年3月11日，日本氣象廳表示，日本于當(dāng)?shù)貢r(shí)間11日14時(shí)46分發(fā)生里氏，震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里。東京有強(qiáng)烈震感。美國(guó)地質(zhì)勘探局將日本當(dāng)天發(fā)生的地震震級(jí)從里氏。北京小部分區(qū)域有震感，對(duì)中
【摘要】萊特1+1思維作文四年級(jí)第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。?田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機(jī)上，發(fā)動(dòng)機(jī)器
2024-11-30 17:30
【摘要】表情背后的故事1滿面春風(fēng)神采飛揚(yáng)興高采烈喜笑顏開手舞足蹈得意洋洋心花怒放欣喜若狂歡呼雀躍2悲從心起淚流滿面痛不欲生號(hào)啕大哭哇哇大哭淚如雨下3火冒三丈怒氣沖沖
【摘要】橫江小學(xué)梁瑞萍什么是縮寫?所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練。同學(xué)們，學(xué)過(guò)縮句吧？試試看，把下面的句子壓縮一下，看看誰(shuí)最聰明武松在“三碗不過(guò)岡”酒店連喝了十八碗酒，不信店家說(shuō)景陽(yáng)岡有老虎，在傍晚時(shí)候獨(dú)自過(guò)岡。
【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元作文指導(dǎo) 第五單元習(xí)作縮寫的方法和技巧所謂縮寫，就是在中心思想和主要內(nèi)容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長(zhǎng)的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓(xùn)練。 一、縮寫...
2024-10-14 02:13
【摘要】本組課文，寫的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。你長(zhǎng)大以后，或許會(huì)離開家鄉(xiāng)，想象一下，當(dāng)某天你回到闊別已久的家鄉(xiāng)，將會(huì)是怎樣的情景呢?以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象，可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶，可以寫與親人或同學(xué)見面的情景，也可以寫你想寫的其他內(nèi)容?；貞浺?/span>
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