人教版語文五年級下冊第一單元作文指導課件3-展示頁
2024-12-01 11:14本頁面
【正文】 的個性愛好 ? 讓對方了解自己、認識自己還可以從自己的個性愛好介紹入手，因為一個人的個性愛好往往最能體現(xiàn)一個人的特點。 一、介紹自己的學校生活 在信中，可以把我們所在的學校情況作一介紹，把自己所在的班級及自己學習情況作一介紹，以便對方了解你，增強雙方的親近感。再下一行寫日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度?！按酥隆笨梢杂袃煞N正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。 4. 祝頌語。 3. 正文。 2. 問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等。古詩云：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 給遠方的小學生寫一封信 新的一學期開始了，歡迎同學們來到小桔燈學習作文！ 很高興與大家一起展開新的作文之旅！ 新的一學期開始了，歡迎同學們 來到小桔燈學習！愉快的作文之旅 現(xiàn)在開始了！ 新的一學期開始了，讓我們 一起走進愉快的作文之旅吧！ 第一單元 習作指導 ? 在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。他們有的生活幸福美滿，有的生活貧困艱苦，但他們同我們一樣熱愛生活、有遠大的志向；同我們一樣渴望友誼、有美好的愿望。我們何不給遠方的 小學生寫一封信，共同策劃并開展一次 “ 手拉手 ” 活動，讓我們與同齡人一起在藍天下快樂成長、共同進步呢？好，快行動起來吧！ 清詞麗句 眉清目秀 濃眉大眼 白里透紅 虎頭虎腦 熱情好客 心靈手巧 開朗大方 天資聰明 孜孜不 倦 廢寢忘食 鍥而不舍 勤學苦練 書聲瑯瑯 互幫互學 彬彬有禮 名列前茅 談笑風生 興致勃勃 爭先恐后 搖曳多姿 別具一格 溪水淙淙 悅耳動聽 風景宜人 婀娜多姿 五彩繽紛 萬點金光 天水相接 迫不及待 萬水千山 同甘共苦 誠心誠意 微不足道 寫信格式 ? 1. 稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。獨立成段，不可
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