難忘的潑水節(jié)word版教案1-展示頁
2024-12-01 10:49本頁面
【正文】 果講不清，老師可補(bǔ)充說明：每年的清明時節(jié)，也就是當(dāng)鳳凰花開的時候，到了那天，人們穿上漂亮的服裝，背起象腳鼓，互相潑水祝福，這是傣族人民一年中最盛大的節(jié)日。 老師出示掛圖，請同學(xué)們看看圖上的人們在干什么？ （人們和周總理在一起過潑水節(jié)。 課前準(zhǔn)備： 字詞卡 、傣族風(fēng)俗習(xí)慣的圖片 課時安排： 2 課時 導(dǎo)學(xué)過程 檢查預(yù)學(xué)案 了解傣族的潑水節(jié) 通過上網(wǎng)或查找資料了解一下傣族的風(fēng)俗習(xí)慣。 導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)： 2．培養(yǎng)觀察能力，抓住人物的穿 著、表情及動作，體會人物的心情。 5．有感情地朗讀課文，會背誦課文最后四段 . 4．隨讀生只要求能讀懂課文。 3．通過看圖學(xué)文，了解周總理當(dāng)年是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的，體會周總理關(guān)心少數(shù)民族，和傣族人民心連心的深厚情誼。 難忘的潑水節(jié) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課 12 個生字和由生字組成的詞語及由熟字組成的新詞。 2．通過看圖培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，了解傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣。 4．理解 “ 四面八方 ” 、 “ 笑容滿面 ” 的意思并能用這兩個詞語造句。 導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)： 1．理解 1961 年的潑水節(jié)為什么是 “ 難忘的潑水節(jié) ” 。 3．練習(xí)概括每句話的意思和自然段的意思。 導(dǎo)學(xué)案： （一）認(rèn)真觀圖，了解圖意。） 板書：潑水節(jié)。） （ 3）誰知道傣族人民主要居住在什么地方？ （學(xué)生說不上來，老師告訴學(xué)生：傣族人民主要分布在云南省南部西雙版納地區(qū)。再看人們穿的衣服，色彩鮮艷、漂亮，包著頭巾，多數(shù)的衣服都沒有領(lǐng)子，繡著花邊，赤著腳。） （ 5）人們的手里拿著什么？請你們用 “ 有的 ?? 有的 ?? 還有的 ??” 句式說一完整話。） （人們有的端著碗，有的抱著水罐子，還有的敲著象腳鼓，和周總理一起歡度潑水節(jié)。）板書：愛戴 （ 7）我們敬愛的周總理工作十分繁忙，還抽出時間和傣族人民一起過潑水節(jié)，把幸福和歡樂帶給
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