【摘要】百分數(shù)的意義和寫法教學目標1、使學生了解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù);2、指導學生在理解百分數(shù)也是表示兩個量間的倍數(shù)關系的同時,認識事物間的相互聯(lián)系及發(fā)展變化規(guī)律,培養(yǎng)學生分析、概括能力。教學重點和難點理解百分數(shù)的意義。教學過程一、復習準備1、在日常生活中,同學們會經??吹交蚵牭竭@樣一些數(shù):(出示投影)
2024-12-21 00:33
【摘要】你認為應該派哪名隊員?20181072521=100951007010084==寫作95%寫作70%寫作84%百分數(shù)第五次全國人口普查結果表明:目前我國男性人口約占總人口的52%,女性人口約占總人口的48%。說說下面這些百分數(shù)所表示的意
2024-12-11 04:21
【摘要】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》說課稿六數(shù)王建一、依據(jù)課標,說教材《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是西師大版小學數(shù)學第12冊第一單元第二節(jié)的內容。它是在學生學習了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系的基礎上教學的。學習這部分的內容是為后面學習百分數(shù)的計算和應用打下基礎。例1、例2是教學把百分數(shù)化成分數(shù),小數(shù)。教材聯(lián)系了分數(shù)、小數(shù)互化的知
2024-12-01 03:11
【摘要】像這樣表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù)。也叫做百分率或百分比。百分數(shù)的讀、寫法57%107%%讀作:百分之五十七讀作:百分之一百零七讀作:百分之零點七百分數(shù)后面能不能帶單位名稱?
2024-11-23 08:19
【摘要】標題:“百分數(shù)的意義和寫法”教學設計年級:六年學科:數(shù)學任務:引導學生分析,比較,歸納百分數(shù)的意義;百分數(shù)和分數(shù)意義的區(qū)別和聯(lián)系。資源:多媒體課件;收集一些標有百分數(shù)的標簽、寫有百分數(shù)的報紙等。情境:1、師:同學們,老師在超市看見了這樣的兩瓶果汁飲料,如果是你,你會選購哪瓶呢?(出示兩瓶果汁)兩瓶蘋果汁
【摘要】百分數(shù)的一般應用題回顧與復習:1:找出下列題目中的單位“1”(1)黑兔的只數(shù)是白兔的73(2)黑兔的只數(shù)的43相當于白兔(3)白兔只數(shù)的65是黑兔(4)甲的76是乙(5)乙是甲的54(6)乙的109相當于甲2:解答分數(shù)一般應用題的思
2024-11-23 01:27
【摘要】百分數(shù)的應用教學目標::結合學生的已有知識經驗,通過遷移類推掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的應用題。:創(chuàng)設開放式的問題情景和實踐操作機會,培養(yǎng)學生分析、選擇、探究問題的能力以及合作精神。:使學生體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學過程一、復習準備。(一)什么叫百分數(shù)?
2024-12-11 07:53
【摘要】1、根據(jù)條件,補充問題,并列出算式。師傅每天加工零件200個,徒弟每天加工零件160個。(1)?列式(2)?列式(3)?列式(4)?列式2、南山鎮(zhèn)今年計劃造林200公頃,結果上半年造林124公頃,下半年造林100公頃,完成計劃的百分之幾?比計劃超額百分之幾?
2024-12-11 03:07
【摘要】百分數(shù)應用題練習題1、有一臺冰箱,原價2021元,降價后賣1600元,降了百分之幾?]2、有一臺空調,原價1600元,漲價后賣2021元,漲了百分之幾?3、有一臺電視,原價1200元,降了300元,價格降了百分之幾?4、有一種消毒柜,原價2400元,漲價了400元,價格漲了百分之幾?5、光明小學去
2024-12-21 10:28
【摘要】《用百分數(shù)解決問題》教學實錄高密市第二實驗小學趙金紅一、導入課題:師:我們的校園是一個充滿書香和花香的校園,老師知道同學們都很喜歡讀書,那么你們知道我們學校圖書室現(xiàn)有多少冊書嗎?生:不知道。師:那么你們知道學校每年都會增加一定數(shù)量的新書嗎?生:不知道師:那么讓我們來揭開關于這個問題的謎底吧。老師做過一些小小的調查
2024-12-01 10:09
【摘要】《百分數(shù)的意義和寫法》的說課設計一、基本理念新課程追求的數(shù)學課堂是煥發(fā)生命活力和諧的理想課堂。一.依據(jù)課標,說教材。1.淺析教材:《百分數(shù)的意義和寫法》是六年制小學數(shù)學第十一冊第五單元的內容。百分數(shù)是在學生學過整數(shù)、小數(shù)特別是分數(shù)的概念和應用題的基礎上進行教學的。百分數(shù)的概念是這部分內容的基礎。學生只有理解了百分數(shù)表示的是一個數(shù)量是另一個數(shù)量的百分
2024-12-20 18:27
【摘要】用百分數(shù)解決問題——百分率教學內容:義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊P85-86例1教學目標:1、讓學生在自主探究、合作交流的過程中理解百分率的意義,探求百分率的計算方法并學會計算。2、讓學生在具體的情境中感受百分數(shù)來源于生活實際,培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察生活的意識,在應用中體驗數(shù)學的價值。3、加深對百分數(shù)的認識
【摘要】(冀教版)六年級數(shù)學上冊《百分數(shù)》單元目標檢測及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空。1.84%讀作();百分之一百三十五寫作()。2.王明和李新同學進行拋擲硬幣的實驗。王明拋100次,正面向上有48次,李新拋50次,正面向上有26次。王明拋硬幣正面向上次數(shù)
2024-12-20 23:42
【摘要】1、甲公司負責的1號路段中,現(xiàn)在成活樹苗有23棵。2、乙公司負責的2號路段中,現(xiàn)在成活樹苗有19棵。3、丙公司負責的3號路段中,現(xiàn)在成活樹苗有47棵。1、甲公司負責的1號路段中,共種樹苗25棵,現(xiàn)在成活樹苗有23棵。
2024-12-11 09:28
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題復習(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠外小去年有25個班,今年比去年增加了,今年有多少個班?5