魯教版歷史七上內(nèi)戰(zhàn)烽火1-展示頁

【摘要】第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利目前擺在中國人民面前的有兩個前途，美帝和國民黨反動派，要使中國回到不獨立、不自由、不民主、不統(tǒng)一、不富強(qiáng)的老狀態(tài)里，這是個黑暗的前途。中共和中國人民要徹底打敗日本侵略者，把中國建設(shè)成為一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的國家，這是個光明的前途。——毛澤東《論聯(lián)合

2024-12-10 00:37

人教版歷史八上北伐戰(zhàn)爭word學(xué)案-展示頁

【摘要】第11課北伐戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：黃埔軍校的建立；北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役；北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因；國民革命運(yùn)動的失?。荒暇﹪裾慕?、能力目標(biāo)：通過指導(dǎo)學(xué)生利用《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》，說明北伐戰(zhàn)爭的主要對象和進(jìn)軍路線，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖識圖能力。3、情感教育和價值觀：通過對北伐戰(zhàn)爭中中國共

2024-11-30 20:32

魯教版七上內(nèi)戰(zhàn)烽火-展示頁

【摘要】第17課《內(nèi)戰(zhàn)烽火》學(xué)習(xí)目標(biāo)：，重慶談判，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，劉鄧大軍挺進(jìn)大別山。邀請毛澤東赴重慶談判的目的和毛澤東冒險去重慶談判的原因，學(xué)會用歷史的眼光來分析歷史問題，理解中共為爭取和平民主作出的努力。了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北的史實，認(rèn)識黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是革命取勝的法寶之一。、民主與國民黨反動派的專制、獨裁進(jìn)行斗爭的史實，使學(xué)生感

2024-12-20 20:11

人教版歷史八上新文化運(yùn)動word學(xué)案-展示頁

【摘要】《第9課新文化運(yùn)動》說課稿教材與學(xué)情分析：教材分析：洋務(wù)派“師夷長技”以“自強(qiáng)”、“求富”，維新派鼓吹改良，革命派力主共和都沒有使中國走上富強(qiáng)之路，一些先進(jìn)的中國人開始進(jìn)一步思索中國的前途何在，他們萌發(fā)了想西方學(xué)習(xí)思想文化的愿望，新文化運(yùn)動應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)情分析：本課內(nèi)容較為抽象，學(xué)生對“綱常倫理”等很難理解，需要教師主義選材，

2024-12-15 04:25

人教版歷史八上星星之火，可以燎原word學(xué)案-展示頁

【摘要】第12課星星之火，可以燎原【課前延伸】結(jié)合所學(xué)知識，快速閱讀課本回答下列問題：1、年8月1日，、、等人，率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。以后每年的8月1日定為建軍節(jié)。2、年9月，毛澤東在湘贛

2024-12-15 10:21

北師大版歷史八上第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)word學(xué)案-展示頁

【摘要】第22課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)目標(biāo)導(dǎo)航1．通過對重慶談判及談判期間國共兩黨政治較量史實的學(xué)習(xí)，理解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主所做出的努力，培養(yǎng)依據(jù)基本歷史史實分析歷史問題的能力；通過了解蔣介石鎮(zhèn)壓國內(nèi)民主運(yùn)動、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的史實，認(rèn)識以蔣介石為首的國民黨反動派實行獨裁、發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。2．聯(lián)系以前所學(xué)知識，分析抗日戰(zhàn)爭勝利后的國內(nèi)局勢，結(jié)合有

2024-12-13 00:32

人教版八上細(xì)菌word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第五單元第四章第二節(jié)細(xì)菌教師寄語：科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。第一部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（★：重點☆：難點）1、了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實驗，認(rèn)同科學(xué)的發(fā)展與技術(shù)進(jìn)步的密切相關(guān)2、描述細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點及生殖方式（★☆）3、運(yùn)用比較的方法，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式第二部分：課堂環(huán)節(jié)一、情景導(dǎo)入

2024-11-30 20:38

人教版語文八上觀潮word學(xué)案-展示頁

【摘要】28.觀潮主備：鞏俊鈺審核：徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品，掌握重點實、虛詞的意義和用法，疏通文意。2、把握文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)生動簡潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對比映襯的寫法。3、體會文章所描寫的自然之美和人情之美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻(xiàn)記載的

2024-11-30 17:32

人教版語文八上愛蓮說word學(xué)案-展示頁

【摘要】編寫人：王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名：日積月累小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬里《小池》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。李清照《如夢令》江南可采蓮，蓮葉何田田。古樂府民歌《江南曲》

2024-11-30 20:53

人教版語文八上背影word學(xué)案-展示頁

【摘要】年級：八年學(xué)科：語文授課人：王波日期：2020..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．領(lǐng)會平實語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2．學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點。3．激發(fā)學(xué)生理解父母，

2024-11-30 17:32

人教版語文八上老王word學(xué)案-展示頁

【摘要】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案（八年級上）設(shè)計人：譚忠信授課人：譚忠信班級：小組：姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文，把握課文內(nèi)容，理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上

2024-11-30 20:53

七年級歷史內(nèi)戰(zhàn)烽火-展示頁

【摘要】第19課總臺:負(fù)責(zé)發(fā)出需要收集的信息并作補(bǔ)充分臺:負(fù)責(zé)收集總臺需要的資料并作匯報看哪個分臺的小記者又快又準(zhǔn),看哪個分臺的小記者最聰明!總臺為你們加油呀!一、重慶談判1．電邀毛澤東到重慶商談和平問題萬急，延安毛澤東先生勛鑒：

2024-11-24 00:41

川教版歷史八上內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)-展示頁

【摘要】第17課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】知道“雙十協(xié)定”內(nèi)容，記住重慶談判和全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時間、國民黨軍隊重點進(jìn)攻的地區(qū)以及粉碎國民黨重點進(jìn)攻的重大戰(zhàn)役，掌握人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志，理解抗戰(zhàn)勝利后中共提出的反內(nèi)戰(zhàn)方針的背景和目的，領(lǐng)會毛澤東“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。通過引導(dǎo)學(xué)生對蔣介石三次電邀毛澤東到重

2024-12-20 05:39

內(nèi)戰(zhàn)烽火ppt課件-展示頁

【摘要】第17課總臺:負(fù)責(zé)發(fā)出需要收集的信息并作補(bǔ)充分臺:負(fù)責(zé)收集總臺需要的資料并作匯報看哪個分臺的小記者又快又準(zhǔn),看哪個分臺的小記者最聰明!總臺為你們加油呀!一、重慶談判1、電邀毛澤東到重慶商談和平問題萬急，延安毛澤東先生勛鑒：

2025-05-21 06:32

人教版歷史九上俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折word學(xué)案-展示頁

【摘要】第19課.俄國日本的歷史轉(zhuǎn)折設(shè)計：審核：使用：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能敘述俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容及意義。2、通過思考和探究“俄國1861年改革的進(jìn)步性和局限性”，培養(yǎng)辯證地分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、理解改革對社會進(jìn)步起到了巨大推動作用。學(xué)

2024-12-11 05:33

人教版歷史八上內(nèi)戰(zhàn)烽火word學(xué)案(專業(yè)版)

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