3關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的思考-展示頁
2024-08-26 13:16本頁面
【正文】 農(nóng)民辦 ” 。 二、問題分析 經(jīng)費問題與公共物品 一說起農(nóng)村教育問題，經(jīng)費總是排在第一位。我能夠理解河北以及其他地方的孩子輟學(xué)的理由：老師不好，學(xué)習(xí)困難，家庭經(jīng)濟困難，人際關(guān)系處理不好，升學(xué)無望等等。因為敬畏父親對教育的執(zhí)著，我不敢成為輟學(xué)者，一直強迫自己好好待 在學(xué)校，才得以完成從初中到大學(xué)的全部課程。所有的原因堆積起來，就有了某初中輟學(xué)率高達 90％的結(jié)果。有聰明又努力的孩子考上了大學(xué)，大學(xué)三、四年的費用基本上可以把一個小日子過得比較舒服的農(nóng)村家庭變成一個貧困戶。高中三年的費用是農(nóng)村家庭較大的開支，不少家庭可能還開支不了。如此低的升學(xué) 率，對許多孩子來說，在考試之前就注定了要被淘汰的命運。2024 年河北 XX 縣區(qū)中考時，在 35 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中，只有一所學(xué)校的上線率超過 20％，但也只有 26％。那就是 “ 念也考不上，考得上也供不起，供得起也找不著工作 ” 。實際情況如此。但是，輟學(xué)率高達 90％，這個數(shù)字對我的沖擊還是我所無法承受的難過。看過之后心情十分沉重。 第 1 頁 共 11 頁 關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育的思考 not。 一、問題 近日上網(wǎng)，看到新華網(wǎng)有篇焦點報道，名為《河北某初中輟學(xué)率近 90％新 “ 讀書無用論 ” 抬頭》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作六年，知道農(nóng)村教育差：基礎(chǔ)設(shè)備除了幾間破舊的教室外基本上沒有其他的東西，師資隊伍總體水平不高，升學(xué)率很低。 文中報道，大批孩子輟學(xué)的原因是 “ 厭學(xué) ” ，而家長不反對孩子輟學(xué)的原因是認為 “ 讀書無用 ” 。但記者進一步深究，還發(fā)現(xiàn)在 “ 厭學(xué) ” 和 “ 讀書無用 ” 背后隱含著巨大的辛酸和無奈。這可能才是家長 “ 讀書無用 ” 觀念的真正意思。有 25 所學(xué)校的上線率在10％以下，其中有三所的上線率為零，有 18 所學(xué)校經(jīng)過中考得以升學(xué)的幸運學(xué)生，每校只有 1 名到 3 名。升學(xué)無望，這是許多孩子厭學(xué)的原因。高中畢業(yè)考不上大學(xué)，這三年的 第 2 頁 共 11 頁 投資就白費了。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的事實更加讓孩子和家長覺得讀書無用。 我非常佩服父親對孩子教育的執(zhí)著。但是，我知道，其實，像我父親這樣對待孩子教育的人在當(dāng)父母的人群中所占的比例非常非常小?？墒?，我不敢簡單地把問題推到這些孩子的父母身上去，就像記者告訴我們的一樣，實在是所有的現(xiàn)象都表明了一個唯一的結(jié)果，那就是：讀書無用。過去我們的政策是 “ 分級辦學(xué) ” ，宣 傳口號是 “ 人民教育人民辦 ” ，任務(wù)層層分解，政策落實靠基層政府，在農(nóng)村，也就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。為了 “ 兩基 ” 達標(biāo)，收了十多年的教育附加費。這幾年，中央政府采取了一系列措施：一是將農(nóng)村義務(wù)教育教職工工資管理、人事管理權(quán)限由鄉(xiāng)鎮(zhèn)級收至縣級；二是中央政府每年向農(nóng)村義務(wù)教育，尤其是 中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育投入巨資，吹響了 “ 保工資、保安全、保運轉(zhuǎn) ” 的農(nóng)村 “ 普九 ” 攻堅的進軍號；三是推出 “ 兩免一補 ”
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