【正文】 菊，自李唐來，世人甚愛牡丹。 ? 三、閱讀周敦頤的 《 愛蓮說 》 選段，完成１9～ 27題。 ? 。 ? 趣。 ? 、揚子云為榜樣，不追求高雅的居室，以便受人敬仰。 ? 。 ? 13．點明全文主旨的語句是： _________________；全文的點睛之筆是： _____________。 [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] ? C．南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ ? 10．在選文中用“ ‖”將以上文段劃分為三個層次。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。談笑有鴻儒，往來無白丁。斯是陋室，惟吾德馨。 ? 山不在高，有仙則名。 ? 8． 《 黔之驢 》 這則寓言告訴我們什么道理？ ? ________________________________________________________________________ ? 9．老虎吃了驢子以后，還會發(fā)生怎樣的故事呢，請發(fā)揮想像，寫一篇 400字以上的短文。 ? C.“遠遁，以為且噬己也，甚恐”中“遁”“恐”就是寫出了老虎在未認清驢的本來面目之前被驢的龐大外形嚇得驚恐萬狀的情形。 ? 、生動，尤其是對老虎的心理描寫。 ? ① _____________________② ______________________③______________________ ? ④ _____________________⑤ ______________________⑥______________________ ? （ ） ? ，通過虎吃驢的過程諷刺了那些本無才能卻身居高位、仗勢欺人的達官顯貴。 ? （ 2）驢不勝怒，蹄之 __________________________________ 。 ? 5．翻譯下列句子。 譯為：漸漸地走出（樹林）靠近驢，非常小心謹慎，不知道它（是什么東西）。 譯為：認為（驢）要咬自己，十分的害怕。 ] ? （ 2） A. 至則無可用 譯為：運到后，就沒什么用處。 [來源 :Z167。 ? C. 覺無異能者 譯為：覺得（驢）沒有什么特別的本領(lǐng)似的。譯為：（老虎）吃光驢的肉，就走了。 ? C. 計之曰：“技止此耳！” ? D. 虎大駭，遠遁。 ? A．有好事者船載以入 _______________ ? B．驢不勝怒，蹄之 _______________ ? C．以為且噬己也 _______________ ? D．虎因喜，計之曰：“技止此耳！” _____________ ? （ ） ? A. 虎見之，龐然大物也。n） 黔驢（ qi225。ng） 噬人（ sh236。） hǎn） B．大駭（ h224?；⒁蛳?，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大口闞 ，斷其喉，盡其肉，乃去。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。 ? 他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。語文版七年級下課內(nèi)文言詩文閱讀專項訓練 ? 一、閱讀柳宗元的 《 黔之驢 》 ，完成１～ 9題。 ? 黔無驢，有好事者船載以入，至則無可用，放之山下。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。然往來視之，覺無異能者。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。 ? 1．加點字讀音有誤的是（ ） ? A．益狎（ xi225。i） 窺之（ kuī） ? C．跳踉（ li225。） D．遠遁（ xn） ? 2．解釋加點的字詞。 ? B. 有好事者船載以入。 ? （ ） ? （ 1） A. 盡其肉，乃去。 ? B. 虎因喜，計之曰 譯為：老虎因此高興起來，心里盤算這情況說。 [來源 :] ? D. 益習其聲 譯為：漸漸習慣了驢的叫聲。 xx167。 ? B. 以為且噬己也，甚恐。 ? C. 稍出近之，慭慭然，莫相知。 ? D. 因跳踉大口闞 ，斷其喉 譯為：于是跳躍起來，大聲怒吼著，咬斷了驢的喉嚨。 ? （ 1）有好事者船載以入 ________________________________ 。 ? 6．文中寫虎從畏驢到食驢的過程分為六個層次，請找出各層次中表明虎的心理的詞語。同時告訴我們掌握真本領(lǐng)、真才干的重要性。如“虎因喜，計之曰”，一喜一計就把老虎因摸清驢的底細而高興至極的心理描寫得栩栩如生。 ? D.“蕩倚沖冒”意思是“碰撞、倚靠、沖撞、冒犯”，是老虎為進一步認（摸）清驢的底細而對驢進行千方百計的挑逗，由此可見，老虎的機智，大膽而有謀略。 ? 二、閱讀劉禹錫的 《 陋室銘 》 選段完成 10～ 18題。水不在深，有龍則靈。苔痕上階綠，草色入簾青?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 ? 11．解釋文中加點的詞語 ? （ 1）斯： （ 2）馨： （ 3）案牘： （ 4）勞形： ? 12．下面所列各項不同類的一項是 ? A．孔子云：何陋之有？ ? B．苔痕上階綠，草色入簾青。 ? D．談笑有鴻儒，往來無白丁。 ? “何陋之有”的用意在于說明（ ） ? ? （ ） ? 。 ? 、揚子云那樣居住簡陋，以便受到世人的敬仰。 ? （ ） ? 。 ? 。 ? 17．指出龍、仙比喻什么？ ? 18．學習了 《 陋室銘 》 ，我們看到了作者劉禹錫那種安貧樂道的生活情趣，那么是不是說要想達到較高的精神境界就必須放棄物質(zhì)上的需求呢？談?wù)勀愕目捶ǎ?200字左右。 ? 水陸草木之花，可愛者甚蕃。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不。 [來源 :學 |科 |網(wǎng) ] ? 予謂菊花之隱逸者也牡丹花之富貴者也蓮花之君子者也菊之愛陶后鮮有聞蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣。 ? （ 1）晉陶淵明獨愛菊 ? （ 2）可遠觀而不可褻玩焉 [來源 :學科網(wǎng) ] ? 21．下面句中加點字解釋都正確的一項是 ? ①可愛者甚蕃（多） ? ②濯清漣而不妖（洗滌） ? ③亭亭凈植（種植） ? ④可遠觀而不可褻玩焉（親近而態(tài)度不莊重） ? ⑤陶后鮮有聞（陶淵明的后代、后裔） ? A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．③⑤⑥ ? （ ） ? ，世人甚愛牡丹。 ? 。 ? ，亭亭凈植。 ? ，可愛者甚蕃。 ? 23．用上面文段中的原句回答。 ? （ 2）比喻君子不同流合污的語句是： _______________。 ? B.“蓮”雖美，可是菊花和牡丹更加雍容華貴。 ? ，寫菊花來表達自己對隱逸生活的向往之情。文中牡丹、蓮花各比喻生活中的什么人？你怎樣看待拜金主義者信奉“有錢能使鬼推磨”的“牡丹之愛”？ ? “牡丹”比喻 ____________________ ? “蓮花”比喻 ____________________ ? 看法： ____________________ ? ：“蓮，花之君子者也。 ? 四、閱讀林嗣環(huán)的 《 口技 》 選段，完成 28～ 36題。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。既而兒醒，大啼。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。當是時， ____________聲，____________聲， ____________聲， ____________聲，____________聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。 ? 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。賓客意少舒，稍稍正坐。兩兒齊哭。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。雖人有百手，手有百指，不能指其