【摘要】第6課開放與交流預(yù)習(xí):1、遣唐使是一種什么組織?2、遣唐使的活動對日本產(chǎn)生了什么影響?3、鑒真東渡日本都傳授了什么?4、玄奘西行為我國文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)?一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本。
2024-12-20 14:32
【摘要】第6課開放與交流同步測控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)[第一,唐朝國家統(tǒng)一,國力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)、最文明、最強(qiáng)大的國家。各國景仰向往中國文化,東方各國尤其如此。第二,唐朝對外政策開明,對外國人不歧視。第三,唐朝對以漢文化為主的中國傳統(tǒng)文化高度自信。唐朝認(rèn)為自己的文化水平最高,對外來文化、藝術(shù)毫無恐懼感
2024-12-15 03:54
【摘要】第6課開放與交流優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)。唐玄宗時(shí)高僧______東渡日本弘揚(yáng)佛法。唐太宗時(shí)高僧______西行天竺求取佛教精義。唐都長安是一座______性大都市。答案:遣唐使鑒真玄奘國際13次派遣唐使到中國的國家是思路解析:此題考
【摘要】集體備課教案年級:七年級科目:歷史備課組長:周次3星期一日期主備人教學(xué)內(nèi)容課題第六課開放與交流個(gè)性修改課時(shí)一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)教材主要講述了唐朝中外文化交流的發(fā)展?!扒蔡剖埂焙汀拌b真東渡”通過高
2024-12-01 17:36
【摘要】第6課開放與交流北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解隋唐對外交往比較活躍的情況,包括日本派往中國的遣唐使與唐文化對日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。知道
2024-12-01 11:03
【摘要】第11課宋金南北對峙教學(xué)目標(biāo):,知道金滅遼與北宋后,出現(xiàn)了南宋與金南北對峙的局面。,知道岳飛抗金的重要史實(shí),分析宋金戰(zhàn)爭的性質(zhì)以及宋金和議內(nèi)容及影響,提高客觀評價(jià)歷史事件的能力。、靖康之變、郾城大捷和宋金議和、金革舊俗等史實(shí)以及李綱、王彥、宗澤、韓世忠、岳飛等抗金人物故事,提高收集整理資料和提取有效信息
2024-12-01 08:13
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)題目第一課海燕總課時(shí)2課時(shí)學(xué)校八中教者高春玲年級八年學(xué)科語文設(shè)計(jì)來源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間教材分析海燕》安排在人教版八年級下冊第二單元是因?yàn)樗奈捏w特點(diǎn)(散文詩)適于單元要求:強(qiáng)調(diào)朗讀,注重聯(lián)想與想象,了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)抒情性語言。自然這也是
2024-11-30 19:01
【摘要】長江執(zhí)筆人:孫亞娟時(shí)間:2021年2月19日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.細(xì)讀課文,領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。2.體會本篇散文詩一唱三嘆的表達(dá)特色。3.品味學(xué)習(xí)本文的擬人、比喻等修辭手法的作用和特點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.品味、學(xué)習(xí)散文詩富有感染力的語言。2.從語言入手理解課文中的情感。一、自主學(xué)習(xí)
2024-12-21 08:07
【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時(shí)總課時(shí)至第課時(shí)授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識與能力:①學(xué)會寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語,品
2024-12-20 01:28
【摘要】第一課隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河教案示例本課重點(diǎn):隋朝大運(yùn)河;暴君隋煬帝本課難點(diǎn):科舉制度的創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問:(1)北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅(jiān)的圖片),581年,這個(gè)人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰?二、講授新課1、隋朝統(tǒng)一南北南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強(qiáng)經(jīng)
【摘要】第一單元繁榮與開放的社會——隋唐時(shí)期隋朝大運(yùn)河一、開通條件:1、國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展2、魏晉南北朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)二、目的:1、加強(qiáng)南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化的聯(lián)系和交流2、鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治3、南糧北運(yùn)三、主要功能:運(yùn)輸四、概況:永通邗江,北起涿郡(今北京),南到余杭
2024-11-27 23:14
【摘要】1、沁園春雪----毛澤東學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會說出詩歌大意。2、背誦課文、默寫課文。3、會辨別寫景、議論、抒情的表達(dá)方式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解名句:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝解決措施通過合作研討、分析總結(jié)解決流程預(yù)設(shè):預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.正音:分.外()
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級:七學(xué)科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時(shí)間:課題:第四課第1站我們需要溝通教師寄語:一個(gè)人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(目標(biāo)明確,事半功倍)。。
2024-12-21 08:16
【摘要】《愚公移山》(第二課時(shí))1、教學(xué)目標(biāo):1)、理解課文中運(yùn)用襯托、對比的手法以及運(yùn)用神話結(jié)尾的作用。2)、理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、重點(diǎn)難點(diǎn):1)、培養(yǎng)多角度分析問題的能力。2)、理解神話結(jié)尾的作用,體會愚公智叟名字的深意。3、教學(xué)方
2024-11-30 19:02
【摘要】鄧稼先1教學(xué)目標(biāo):1、理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容;2、了解鄧稼先的生平事跡,學(xué)習(xí)他的偉大精神;3、學(xué)習(xí)本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法;4、積累“可歌可泣”“當(dāng)之無愧”等詞語。教學(xué)重點(diǎn):理清作者的思路,深入理解課文的思想內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):本文通過對比表現(xiàn)人物的寫作方法