北師大版數(shù)學(xué)八下第三章分式回顧與思考一-展示頁
2024-12-01 07:53本頁面
【正文】 回顧與思考（一） 總體說明 本節(jié)是第二章《分式》的最后一節(jié)，占 兩個課時，這是第一課時，它主要讓學(xué)生回顧在學(xué)習(xí)分式的基本概念與分式的運算時用到的幾種法則，熟練掌握分式的運算法則，通過螺旋式上升的認(rèn)識，讓學(xué)生 逐步熟悉運用分式運算的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的代數(shù)表達(dá)能力，通過本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對分式的運算能有更深的認(rèn)識． 一、學(xué)生知識狀況分析 學(xué)生的技能基礎(chǔ)： 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了分式及分式的運算等有關(guān)概念，對分式及其運算有了初步的認(rèn)識，但對技巧性較高的運算題還不熟悉． 學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)： 在本章內(nèi)容的學(xué) 習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了觀察、對比、類比、討論等活動方法，獲得了解決實際問題所必須的一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗基礎(chǔ)，同時在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗，具備了一定的合作與交流的能力． 二、教學(xué)任務(wù)分析 在本章的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)掌握了分式的概念與分式加減乘除法的運算，本課時安排讓學(xué)生對 本章內(nèi)容進(jìn) 行回顧與思考，旨在把學(xué)生頭腦中零散的知識點用一條線有機(jī)地組合起來，從而形成一個知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對這 些知識點不再是孤立地看待，而是在應(yīng)用這些知識時，能順藤摸瓜地找到對應(yīng)的及相關(guān)的知識點，同時能把這些知識 加以靈活運用，因此，本節(jié)課的目標(biāo)是： 知識與技能： （ 1） 使學(xué)生 進(jìn)一步熟悉 分式的意義 及分式的運算 ； （ 2）提高學(xué)生分式的基本運算技能．
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