20xx春人教版數(shù)學(xué)七下71平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)教案-展示頁
2024-12-01 07:31本頁面
【正文】 “對(duì)號(hào)入座”． 問題 3 你若發(fā)現(xiàn)一本書某頁有一處印刷錯(cuò)誤，怎樣告訴其他同學(xué)這一處 的位置？ 師生活動(dòng)：學(xué)生回答： 說明該頁上“第幾行”和“第幾個(gè)字”，同學(xué)就可 以快速找到錯(cuò)誤的位置了． 【 設(shè)計(jì)意圖 】 問題 3 由生活中常見的例子引出確定物體的位置需要用 兩個(gè)有順序的數(shù)。 知識(shí)與技能 .這樣的兩個(gè)數(shù)叫做數(shù)對(duì) .為了方 便，通常先約定這兩個(gè)數(shù)的順序，所以這樣的數(shù)對(duì)叫有序數(shù)對(duì) . ，也能根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所表示的 點(diǎn) . 過程與方法 通過實(shí)際問題中對(duì)位置的確定體會(huì)有序數(shù)對(duì)的意義 .進(jìn)而用有序數(shù)對(duì)表示 平面上點(diǎn)的位置及根據(jù)有序數(shù)對(duì)找 到它所表示的點(diǎn) . 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 鍛煉用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 . 教學(xué)重點(diǎn) 有序數(shù)對(duì)的意義 .運(yùn)用有序數(shù)對(duì)表示平面上的點(diǎn)或根據(jù)有序數(shù)對(duì)找到它所 表示的點(diǎn) . 教學(xué)難點(diǎn) 有序數(shù)對(duì) 中有序的理解。 教學(xué)過程 一、 情境引入 激發(fā)興趣 問題 1 2020 年 60 周年國慶慶典活動(dòng)中，天安門廣場(chǎng)上出現(xiàn)了壯觀的背 景圖案，你知道它是怎么組成的嗎？ 師生活動(dòng)：教師引導(dǎo)： 參加圖案表演的每個(gè)人都根據(jù)圖案設(shè)計(jì)要求，按排 號(hào)、列號(hào)站在一個(gè)確定的位置．隨著信號(hào)舉起不同顏色的
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