【摘要】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動方向相
2025-06-22 12:14
【摘要】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁,觀察通電直導(dǎo)線和通電螺線管的磁場分布.的電流方向.(重點、難點).(重點)小組合作完成課本第124頁圖,并進行仔細觀察.(1)請一位同學(xué)把一個小磁針放在桌面,讓其靜止,觀察N極指向.(2)請另一位同學(xué)按照圖20-2-3連接電
2024-11-28 21:39
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過程與方法1.觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場的方向.情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-30 07:32
【摘要】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:電生磁班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)一、教學(xué)目的及要求1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng);2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。二、教學(xué)重難點重點:奧斯特的實驗;通電螺線管的磁場難點:通
2024-12-01 04:54
【摘要】第2節(jié)電生磁奧斯特(1777~1851)帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一、奧斯特實驗到了19世紀(jì)初,人們意識到各種自然現(xiàn)象之間應(yīng)該存在著相互聯(lián)系科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與
2024-12-03 04:14
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)2電生磁1.電流的磁效應(yīng)2.通電螺線管的磁場的特點3.通電螺線管的磁極與電流方向的關(guān)系。1.奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)線周圍存在,證明了電和磁之間是相互的.2.通電螺線管外部的磁場和形磁體外部的磁場一樣,它的兩端分別是極、
2024-12-10 14:47
【摘要】物理第二十章磁場第二節(jié)電生磁課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。學(xué)習(xí)重點:電流的磁場跟電流方向間的關(guān)系知識鏈接:磁現(xiàn)象、磁場課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P124-127,完成以下問題)1.通電導(dǎo)體的周圍有,
2025-06-20 23:50
【摘要】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777~1851)丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)?2、奧斯特實驗具有電流的什么效應(yīng)?3、電流磁場的方向與什么有關(guān)?4、奧斯特實驗說明了什么?5、通電螺線管的磁場與什么磁體產(chǎn)生的磁場相似?
2024-11-30 20:54
【摘要】第二十章電與磁二電生磁帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。電磁演示實驗?注意事項:?1、小磁針靜止后才通電?2、通電時間要短(原因是)奧斯特的故事
2025-06-25 19:06
【摘要】復(fù)習(xí):電生磁法拉弟×下列有關(guān)電和磁的現(xiàn)象與發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的科學(xué)家對應(yīng)正確的一組是()A.電流磁效應(yīng)--安培B.電流熱效應(yīng)--奧斯特C.電磁感應(yīng)--法拉第D.最早發(fā)現(xiàn)地磁偏角--焦耳——奧斯特———焦耳——沈括C√探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象動
2024-12-01 07:15
【摘要】磁生電如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。NS磁電電磁歷史回顧奧斯特實驗奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后,許多科學(xué)家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國物理學(xué)家法
【摘要】磁生電從生活走向物理從物理走向社會我們的生活離不開電那么電又是怎樣來的呢?奧斯特實驗表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機科拉頓跑失良機提出問題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場中運動可以生電。進行實驗:師生共同討論實驗方案
2024-11-24 00:03
【摘要】電荷具有吸引輕小物體的性質(zhì)自然界中有兩種電荷,正電荷和負電荷正電荷負電荷異種電荷互相吸引它們的作用規(guī)律是同種電荷互相排斥磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間是否有類似的作用規(guī)律呢?NsNsNsNsNsNs輕小物體小鐵釘S
2024-12-01 01:48
【摘要】中小學(xué)課件電生磁第二十章第2節(jié)中小學(xué)課件(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有
2024-12-03 21:09