【正文】
a red coat/… ?”復(fù)習(xí)學(xué)過的服裝類單詞。 、會說、認(rèn)讀談?wù)搫游锏木渥樱骸?These are lions.”“ What are these/those?”“ They’re monkeys.”“ How many monkeys can you see?”“ Nieen monkeys.” 。 二、單元教學(xué)目標(biāo) O~T。 Unit 3 Animals 一、單元教材分析 功能:談?wù)搫游锛捌鋽?shù)量 教學(xué)重點:能聽懂、會說并認(rèn)讀“ These are lions.”“ How many monkeys can you see?”“ Nieen monkeys.”并運用所學(xué)句型談?wù)搫游铩? 教學(xué)難點:“ What are these/those?”“ They’re lions.”的意思及運用;數(shù)字 11~20的認(rèn)讀。 、會說、認(rèn)讀單詞: tiger, elephant ,bear ,panda ,monkey ,zoo ,those ,big, go ,see ,并能結(jié)合句型靈活運用;能認(rèn)讀數(shù)字 11~20。 Lesson 1 These are pandas. 一、熱身 播放課本第 13頁 的歌曲“ What Are You Wearing?”讓學(xué)生在一種輕松愉快的氣氛中進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 二、呈現(xiàn) ,對學(xué)生說:“ It’s a part of an animal. What’s this?”讓學(xué)生猜是什么動物,復(fù)習(xí)單詞 panda。 Listen and say 部 分的掛圖,介紹情景: Li Ming和 Jenny帶著 Danny 去動物園,向 Danny 介紹動物。 、幾只獅子、幾頭大象的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用“ These/Those are tigers/lions/elephan