【摘要】課程名稱:生物年級冊次:蘇科版七年級上冊第2章第2節(jié)課程內(nèi)容:生物生存的家園——生物圈1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解生物圈是生物生存的惟一家園。能力目標(biāo)收集資料,運(yùn)用資料說明問題的能力、交流合作的能力、模擬實(shí)驗(yàn)的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,
2024-12-20 02:27
【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈?七年級上冊目標(biāo)展示考考你.().(),大小丌一.()、水分和營養(yǎng)物質(zhì).()×
2025-06-27 00:49
2025-06-21 03:36
【摘要】第2節(jié)生物生存的家園——生物圈生物生存的家園——生物圈認(rèn)識生物圈生物圈是地球上所有___和它們所生存的___共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),也是地球上___的生態(tài)系統(tǒng)。生物環(huán)境最大生物圈的范圍草原海洋沙漠森林生物圈中有哪些主要的生態(tài)系統(tǒng)類型?養(yǎng)寵物。
2025-06-20 22:37
【摘要】生物生存的家園——生物圈徐州市銅山縣銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)劉廣林一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)描述生物圈的范圍,說出生物圈為生物提供的基本條件。(2)說出“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗(yàn)失敗的原因,闡明生物圈是生物生存的惟一家園。+562、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生收集和分析處理資料的能力。(
2024-12-16 21:24
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?簡述什么是微生物?列舉常見的微生物類型?概述微生物的生活及微生物在生物圈中的作用大自然中有許多供我們透視世界、尋找意義的窗口,微生物即是其中的一扇!有許多絕頂聰明、洞鑒犀利的生物學(xué)家前仆后繼擦亮了窗上的玻璃……透過這些窗戶,我們能夠看到微生物之美,可以應(yīng)用微生物之能,可以避免微生物之害,可以
2024-12-01 10:25
【摘要】資料分析一個人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?光合作用還產(chǎn)生氧氣光合作用以二氧化碳為原料光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究1、1773年
2024-12-01 05:58
【摘要】從列下動物圖片中你讀到了哪些信息?動物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物,昆蟲就不復(fù)存在;如果沒有昆蟲,植物也不會衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?,F(xiàn)在已知的顯花植物中,有85%是由昆蟲傳媒授粉,只有10%是風(fēng)媒傳粉,5%是自花授粉。動物在傳粉中的作用
2024-12-10 01:16
【摘要】月球基本無大氣無水最高127?C最低-183?C兩周有太陽、兩周無光地球有穩(wěn)定的大氣充足的水分適宜的溫度每日晝夜長短適合生物生存海平面.().(),大小
2024-08-16 17:22
【摘要】生物對環(huán)境的適應(yīng)保護(hù)色擬態(tài)警戒色生物對環(huán)境的影響
2024-12-12 04:09
【摘要】復(fù)習(xí)課第三章生物圈中的微生物病毒:結(jié)構(gòu)簡單,無結(jié)構(gòu),生物體由和構(gòu)成。(核酸)細(xì)胞蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)球形桿形蝌蚪形123445
2024-12-12 06:14
【摘要】動物世界片頭曲.flv各種環(huán)境中的動物(水生、陸生、空中飛行)動物的運(yùn)動動物的行為動物的作用翻書瀏覽生物圈中的動物一、動物的運(yùn)動取一條活的蚯蚓進(jìn)行觀察:1、如何區(qū)分蚯蚓的前后端?2、蚯蚓在玻璃上與
2024-12-20 10:14
【摘要】生物的變異1、什么是可遺傳的變異?由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變所引起的變異。如:人的眼睛的虹膜有褐色和蘭色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遺傳的變異?由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異。如:斷了尾巴的老鼠、溫室里的韭黃等變異的意義?可遺傳變異在進(jìn)化上是有意義的,不可遺傳變異在生物個體而言可能是有意
2024-12-01 09:49
【摘要】一個人一天平均吸入25千克的空氣,消耗其中約1千克的氧。當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%--8%時,人就會昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁]有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,這是為什么呢?資料分析綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”太陽能是如何被生物圈中的生物利用的?光合作用還產(chǎn)生氧氣自動的
2024-12-12 06:13
【摘要】第十一章空中的生物第1節(jié)鳥類賈汪區(qū)英才中學(xué)徐生衛(wèi)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識目標(biāo):闡明鳥適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn);概述鳥類主要特征;2.能力目標(biāo):嘗試探究“鳥適合于飛行的特點(diǎn)”;3.情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)科學(xué)探究精神及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;
2024-12-12 03:50