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人教版品德與社會四年級上美麗的生命3教學(xué)設(shè)計-展示頁

2024-12-01 05:36本頁面

　　

【正文】地點我看到的生命它的形態(tài) 我的感受孩子們，在你追尋生命的旅途中，拿起你的相機吧！用鏡頭去對準(zhǔn)那可愛的生命，也可以拿起你的畫筆，去描繪她那美麗的形態(tài)。描繪（拍攝）生命照片或者畫面照片或者畫面感悟生命 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ，你們曾經(jīng)精心飼養(yǎng)過一種小動物嗎？你曾經(jīng)精心種植過一些花草嗎？你最喜歡哪一種動物，最喜歡哪一種植物？你們之間有什么故事嗎？帶上你的花草或小動物，帶上你與你最喜歡的動植物的合照好嗎？讓我們共同分享你們與動植物的故事！ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ，但是生活中總有一些人，他們會忽視動植物生命存在的價值，虐待動植物，甚至隨隨便便地毀滅他們的生命。在這樣一個旅途中，你一定會有許多收獲，把你的所見、感悟、心情寫下來吧！相信這將會是你最溫暖的生命日記。，關(guān)愛、善待動植物。教學(xué)重難點：重點：通過觀察大自然各種各樣的動植物，感受生命的美麗，激發(fā)

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2024-12-11 03:38

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2024-11-30 23:30

人教版品德與社會四年級上伸出愛的手教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo)：（一）情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活，體驗感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會，心中有他人，培養(yǎng)社會責(zé)任感。（二）行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境，組織學(xué)生展開該活動。2、熟悉班

2024-12-01 09:59

人教版品德與社會四年級上呵護我們的身體教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】呵護我們的身體教學(xué)目標(biāo)：1、明白身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對于身體健康的重要意義，自覺維護良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點：懂得生命的重要，知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，才能保持身體健康。教

2024-12-11 08:34

四年級品德與社會教學(xué)設(shè)計上-展示頁

【摘要】第一篇：四年級品德與社會教學(xué)設(shè)計上 (北師大版《品德與社會》四年級上冊第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1,認(rèn)知目標(biāo):,情感目標(biāo):通過今昔讀物的對比,,行為目標(biāo):增強讀書興趣...

2024-10-17 14:34

人教版品德與社會四年級上大家的事情大家做教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】大家的事情大家做一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。情感目標(biāo)：知道大家共同努力，做事就容易。產(chǎn)生為他人服務(wù)的愿望。行為目標(biāo)：了解社會上有很多人，他們自己愿意為他人和社會提供服務(wù)與幫助。二、教學(xué)重點：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。教學(xué)難點：教育他們自己愿意為他人和社會提供服務(wù)與

2024-12-12 13:54

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【摘要】教案示例第一課家庭小賬本教學(xué)目標(biāo)：1、知道家庭經(jīng)濟來源的多種形式，了解家庭生活開支的多種類型。培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、分析以及收集、整理、運用信息的能力。2、感受勞動的辛苦，增進對勞動成果和勞動者的尊重。3、學(xué)習(xí)合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。教學(xué)重點、難點：1、調(diào)查了解家庭的收入都有哪些，以及家庭生活開支的情況，給家庭的生

2024-12-01 09:59

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2024-12-15 10:14

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【摘要】做個聰明的消費者教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道價格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問；3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點：1、讓學(xué)生知道價格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問；教學(xué)難點：懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準(zhǔn)備：1、完成“社會調(diào)查記錄”2、幾個

2024-12-11 08:55

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【摘要】購物場所我知道《購物場所我知道》是人民教育出版社《品德與社會》四年級上冊第三單元的第三課。這一課的教學(xué)目標(biāo)是1、了解不同的購物場所及他們的特點。2、了解一些新穎的購物方式與支付方式。3、會根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。我設(shè)計這節(jié)課的主要特點是：注重了學(xué)生的自主探究，在這節(jié)課中我的主要作用是指導(dǎo)學(xué)生參與活動，在活動中認(rèn)識社會。課前，我設(shè)計了

2024-12-01 17:54

人教版品德與社會四年級上公共場所拒絕危害教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】公共場所拒絕危害教學(xué)目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。教學(xué)重點：1、讓學(xué)生認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。教學(xué)難點：1

2024-12-11 03:38

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【摘要】我的鄰里鄉(xiāng)親隨著生活節(jié)奏的加快，人們居住在鋼筋水泥筑成的“城市森林”里，鄰里之間的關(guān)系可能不如以前這樣融洽，有的鄰里之間可能同住在一幢樓里連姓啥都不知道，有的連起碼的見面打招呼都成了奢侈的?！雌返屡c社會課程標(biāo)準(zhǔn)〉指出，小學(xué)生要“懂得與鄰里要和睦相處，愛護家庭周邊環(huán)境”?！拔业泥徖镟l(xiāng)親”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察身邊的鄰居，并進行合理的調(diào)查訪問，從而指

2024-12-21 00:20

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【摘要】《購物場所我知道》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容四年級《品德與社會》上冊第二單元第三課一、學(xué)情分析購物是現(xiàn)今社會人們參與社會的一種重要活動，要購物就要去購物場所，對于成年人，該活動是生活中的普遍現(xiàn)象。但對于四年級的學(xué)生來說，大部分學(xué)生依賴家長，所以真正參與購物，或者是經(jīng)常參與購物還不是所有學(xué)生的做法，他們大多有過到小購物點購物的經(jīng)歷，而大的購物場所

2024-12-20 06:23

人教版品德與社會四年級上做個聰明的消費者4教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第四課做個聰明的消費者教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道價格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問；3、懂得買到不合適的東西怎么辦。教學(xué)重點：1、讓學(xué)生知道價格變化的原因；2、知道包裝袋上的有什么學(xué)問；教學(xué)難點：懂得買到不合適的東西怎么辦。課前準(zhǔn)備：1、完成“社會調(diào)查記錄”2、幾個不同種類的包裝袋。

2024-12-15 10:14