【摘要】1 《鳥語》教學設計之一 教學要求 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞 語，會用疏忽、頑強造句。 理解課文內容，懂得鳥是人...
2024-08-15 15:56
【摘要】1 《綠》教學設計之一 教學目標： 1、感受西湖的美景，領悟綠色，是生命的顏色。 2、初步了解景物的特點描寫的方法。 3、有感情朗讀課文，背誦課文部分，積累語言。 教學重點： 有感情...
2024-08-15 21:01
【摘要】1 《跳水》教學設計之一 目的要求 1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方 法。 2、學習注意事物之間聯(lián)系的方法深入理解課文內容。 3、學習本科生字、新詞，聯(lián)系用模仿、...
【摘要】第一篇：《泉城》教學設計之一 一、教學要求： ⒈學會本課的生字，理解生字組成的詞語。 ⒉理解第1自然段的段式，會用有的&&有的&&練寫課間活動的一個場景。 ⒊能正確、流利、有感情的朗讀課文，背...
2024-10-08 20:10
【摘要】1 《信任》教學設計之一 【學習目標】 1、讀準跳躍歡吠、沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等一些詞 語的讀音；通過查字典了解沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴這些詞 語中帶點字的意思。 2、能快...
2024-08-14 19:38
【摘要】1 《望月》教學設計之一 教材簡析 本文是一篇散文，記敘了我在甲板上賞月時，聰明好學、愛幻 想的小外甥和我比賽背誦寫月亮的詩句以及小外甥對月亮的獨特而 富有童趣的想象。作者文筆生動活潑，...
2024-08-15 15:52
【摘要】1 《船長》教學設計之一 [寫作特色] 集中筆墨，多方面刻畫人物形象，是這篇課文的主要寫作色。 具體說來，可以從以下幾方面進行分析： 運用對比方法，揭示人物品質。 客輪遇險以后，船長想...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇：《雨后》教學設計之一 教學目的： 1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。 2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，體會夏天雨后游玩嬉戲的歡快心情。 ...
2024-10-13 15:05
【摘要】1 《挑山工》教學設計之一 教學理念 要卓有成效地進行合作學習，不僅要以突現(xiàn)自主為前提，而且 要關注合作與探究同行。鼓勵學生感悟語言文字，體會思想感情， 發(fā)表個性化見解。 教學目標 ...
2024-08-15 15:51
【摘要】1 《太陽》教學設計之一 教學目標： 1、了解太陽的三個特點，知道太陽與人類的關系十分密切。 2、體會關聯(lián)詞的作用。能夠正確填寫關聯(lián)詞。 3、了解列舉數(shù)字的作用。 準備：多媒體課件。 ...
2024-08-15 01:35
【摘要】1 小學語文五年級教案——?時光老人的禮物? 教學設計之一 一、教學目標： 1、學會生字淙，理解6個詞語的意思，能用悄悄、準能造句。 2、能有感情地朗讀和背誦課文。 3、感受時間的珍貴...
2024-09-23 05:35
【摘要】1 一、教學目標： 1、學會生字淙，理解6個詞語的意思，能用悄悄、準能造句。 2、能有感情地朗讀和背誦課文。 3、感受時間的珍貴，初步懂得惜時的重要。 二、教學重點難點： 1、教學重點...
2024-08-14 22:59
【摘要】第一篇：《翠鳥》教學設計之一-教學教案 1、了解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關系，初步知道翠鳥的特點是為了適應環(huán)境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。 3、能聯(lián)系上下...
2024-10-24 19:13
【摘要】第一篇：《鳥語》教學設計之一-教學教案 太倉市朱棣文小學高葉芳 教學要求 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“疏忽、頑強”...
2024-11-05 07:17
【摘要】第一篇：《望月》教學設計之一-教學教案 教材簡析 教學目標 1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、學會本課生字。理解由生字組成的詞語。 3、能給課文分段，并概括大意。 4、能聯(lián)系...
2024-11-03 22:28
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