【摘要】 六年級語文教案——《有的人》教案3 學(xué)習(xí)目標 1、理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中對比手法的運用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級語文教案——《有的人》教案2 教學(xué)目標: 知識目標:朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 能力目標:學(xué)習(xí)課文的表達方法。 情感目標:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標。 ...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《有的人》教案3 學(xué)習(xí)目標 1、理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中對比手法的運用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦這首詩。...
2024-08-15 18:46
【摘要】1 六年級語文教案——《有的人》簡案 學(xué)習(xí)目標 1、理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中對比手法的運用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦這首詩。 ...
2024-08-14 20:40
【摘要】1 六年級語文教案——《有的人》教案1 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。 2、了解詩歌中對比手法運用的特點。 【教學(xué)設(shè)想】 1、通過請學(xué)生將詩歌中的有...
2024-08-15 16:09
【摘要】 六年級語文教案——《有的人》教案1 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。 2、了解詩歌中對比手法運用的特點。 【教學(xué)設(shè)想】 1...
【摘要】1 六年級語文教案——《有的人》教案2 教學(xué)目標: 知識目標:朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 能力目標:學(xué)習(xí)課文的表達方法。 情感目標:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標。 教學(xué)過程: 〖你正在瀏...
2024-08-15 18:45
【摘要】 小學(xué)語文六年級教案——?有的人?教學(xué)設(shè)計之一 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。 2、了解詩歌中比照手法運用的特點。 【教學(xué)設(shè)想】...
2024-10-03 10:25
【摘要】 六年級語文上冊《有的人》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 知識與能力目標: 能正確、流利、感情地朗誦詩歌, 過程與方法目標: 通過朗讀理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中對比手法的...
2024-12-06 05:36
【摘要】 六年級語文教案——?有的人?教案1 【教學(xué)目標】 1、理解詩歌哲理性的深刻的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神。 2、了解詩歌中比照手法運用的特點。 【教學(xué)設(shè)想】 1...
2024-10-01 09:24
【摘要】 六年級語文教案——?有的人?簡案 學(xué)習(xí)目標 1、理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中比照手法的運用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生有...
2024-09-30 16:51
【摘要】 六年級語文教案——?有的人?教案2 教學(xué)目標: 知識目標:朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 能力目標:學(xué)習(xí)課文的表達方法。 情感目標:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標。 ...
2024-09-30 16:53
【摘要】1 六年級語文《有的人》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1、能有感情地朗誦詩歌,培養(yǎng)鮮明的愛憎感情,懂得為人民 的人將得永生,與人民為敵的人必然滅亡的道理。 2、了解本文運用的對比手法,體會這種...
2024-08-15 16:07
【摘要】 六年級語文教案——?有的人?教案3 學(xué)習(xí)目標 1、理解詩歌深刻的內(nèi)涵,了解詩歌中比照手法的運用。 2、學(xué)習(xí)魯迅的偉大精神,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀。 3、指導(dǎo)學(xué)生...
2024-10-01 09:31
【摘要】1 六年級語文《有的人》教學(xué)設(shè)計2 課前準備 課件:毛澤東對魯迅先生的評價。 教學(xué)過程 激情導(dǎo)入,揭示課題 師:同學(xué)們,通過對本組前幾篇課文的學(xué)習(xí),我們對魯迅先生 有了更多的了解。毛...
2024-08-15 18:31