20xx春北師大版數(shù)學三下63比大小word教學設計-展示頁
2024-12-01 04:44本頁面
【正文】 了，狐貍拿小杯子倒了半杯水給小熊，然后用大杯子給自己到了半杯……回家后，小熊對大伙說，你們還說狐貍狡猾，通過這次旅行，我發(fā)現(xiàn)狐貍做事挺公平的。 師出示實物：兩個不同大小的玻璃杯讓學生比較大小 ，然后故事導入： “ 狐貍和小熊在沙漠行走，走了大半天，口渴了。 【 教具準備 】 一些同樣大小的正方形紙片、 1 大 1 小兩個蘋果、表示分數(shù) 1/4,3/4,1/2,1/4的展示圖片 6 張。 在觀察、實驗、操作的過程中，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力。 北師大版三年級下《 比大小 》教學設計 【 教學目標 】 借助直觀圖形，經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，學 會 比較簡單分數(shù)的大小。 通過簡單分數(shù)大小比較，初步使學生建立數(shù)感。 【教學重難點】 經(jīng)歷比較簡單分
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