20xx春北師大版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)十三時(shí)間word單元教案-展示頁(yè)
2024-12-01 04:43本頁(yè)面
【正文】 學(xué)、合理利用時(shí)間。 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)以“時(shí)間”為主題的兩篇主體課文和兩篇自讀課文，語(yǔ)文天地中得讀一讀、猜一猜、背一背、討論等活動(dòng)，以及識(shí)字、寫(xiě)字、拼讀等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1。 2．運(yùn)用多種方法自主識(shí)字，掌握多音字“長(zhǎng)、少、行”。 3．練習(xí)積累詞語(yǔ)，有感情的朗讀課文，背誦《長(zhǎng)歌行》 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，理解課文。 學(xué)習(xí)方式：合作、探究。 教學(xué)時(shí)間： 78課時(shí) 時(shí)間 長(zhǎng)歌行 教學(xué)目標(biāo)： 1。 2．學(xué)會(huì)本課生字既有生字組成的詞語(yǔ)，理解詩(shī)句的意思。 教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)理解“少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句詩(shī)句的意思，知道時(shí)間是寶貴的，是一去不復(fù)返的，要珍惜時(shí)間。 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音，了解字義。 3．能正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)歌。 教學(xué)過(guò)程： 一．導(dǎo)入新課 1．同學(xué)們我們來(lái)才一個(gè)謎語(yǔ)好嗎？ 2．出示謎語(yǔ)：看不見(jiàn)，摸不著，跑得快，又沒(méi)腳。 3．今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于時(shí)間的詩(shī)歌。 1．借助拼音，自己讀詩(shī)。 三．細(xì)讀詩(shī)文，理解詩(shī)意。 ②說(shuō)你對(duì)詩(shī)句的理解。 3．指名讀 詩(shī)，說(shuō)說(shuō)對(duì)詩(shī)句的理解。 5．觀(guān)察插圖，啟發(fā)學(xué)生想一想：小孫子對(duì)老爺爺說(shuō)了什么？老爺爺對(duì)小孫子說(shuō)些什么？ 6．學(xué)生自由匯報(bào)。 四．總結(jié) 1．學(xué)了這首古詩(shī)，你有哪些收獲？ 2．老師總結(jié)。 五．板書(shū)設(shè)計(jì)。學(xué)會(huì)本課生字及由生字組成的詞語(yǔ)。 教具準(zhǔn)備：生字卡片。有感情的朗讀詩(shī)歌。 2．指名說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的意思。 條條江河向東奔去，流入大海。 二．
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