小學六年級語文教案——培養(yǎng)小學生的說話能力-展示頁
2025-08-09 16:40本頁面
【正文】 序進行、觀察要有重點、要有層次性。那么如何加強低年級語言訓練呢我認為，最佳途徑是激發(fā)興趣，教給方法。 1 小學六年級語文教案 —— 培養(yǎng)小學生的說話能力 說話能力是認知能力和觀察思維想象力等多項能力的綜合體現(xiàn)。對低年級學生來說，這既是語言訓練的重點，又是難點。 一、看說結合 訓練中，針對低年級學生對生動形象的畫面特別感興趣的特點，我經(jīng)常從課本和課外書中找一些形象性、趣味性強的圖畫，一邊引導觀察圖畫，一邊指導說話。然后指導學生用幾句連貫的話完整地敘述出來。這種說話訓練方式，既調(diào) 2 動了
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