小學(xué)六年級語文教案——沙漠之舟教案-展示頁
2025-08-09 16:13本頁面
【正文】 第一部分（第一自然段）： 邊看圖邊問學(xué)生：駱駝生活在哪里你看到過沙漠嗎沙漠是什么樣的（學(xué)生可能回答：沙漠一望無際，氣候干燥，很少下雨，缺水，氣溫變化大，時常刮大風(fēng)，卷起黃沙，沙漠地帶植物稀少，動物也不多。 三、精讀課文，感悟理解。 學(xué)生有了興趣，讀課文時的熱情就會高漲，教師對學(xué)生提出明確的朗讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇 到不認識的字自己想辦法解決。 教師開課時先板書舟字，然后提問學(xué)生舟什么意思船是在哪里航行的緊接著出示沙漠的圖片，板書：沙漠，問學(xué)生沙漠里有船嗎板書：之，指著板書問學(xué)生：沙漠之舟指的是什么當(dāng)學(xué)生異口同聲的回答沙漠之舟指的是駱駝時，教師可以接著說為什么人們把駱駝稱為沙漠之舟呢激發(fā)學(xué)生的求知欲，很自然的過渡到學(xué)習(xí)課文這一環(huán)節(jié)。第一課時的內(nèi)容主要是圍繞問題：為什么把駱駝稱作沙漠之舟引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)課文；第二課時的內(nèi)容主要是指導(dǎo)學(xué)生書寫本課的生字及合理修改選擇資料，補充課文內(nèi)容；引導(dǎo) 學(xué)生運用課文中所學(xué)到的方法，觀察自己喜歡的動物，進行練筆。同時，引導(dǎo)學(xué)生通過查閱資料，充分利用課外資源補充課內(nèi)有限的內(nèi)容，加深對課文內(nèi)容的理解。每一次讀，教師都提出明確的要求，引導(dǎo)學(xué)生主動探索、理解。 四、說教法： 本課教學(xué)采用問題探究的教法，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題，自己去讀懂課文，獲得知識。 三、說學(xué)情和重難點： 根據(jù)教材編排的特點，我確定
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