六年級語文教案——綜合性學習輕叩詩歌的大門教案-展示頁
2025-08-09 16:10本頁面
【正文】 你一定想更多的了解詩歌，那就讓我們在第六組的學習中一起去輕叩詩歌的大門吧。 4．能寫簡單的活動總結(jié)。 2．能誦讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。 1 六年級語文教案 —— 《綜合性學習（輕叩詩歌的大門）》教案 教學目標 1．通過搜集和閱讀詩歌，增強對詩歌的興趣，感受詩歌的特點。能搜集并按一定標準給詩歌分類。 3．通過朗誦詩歌、欣賞詩歌、學寫童詩等活動，感受詩歌的魅力。 活動計劃 一、閱讀單元導語，激發(fā)學習興趣 1．引語：同學們，詩歌是文學寶庫中的瑰寶，而我國正是一個詩歌的國度。 二、合作討論，制訂活動計劃 1．引語：在進行綜合
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