六年級(jí)語文口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計(jì)b案-展示頁
2025-08-09 16:08本頁面
【正文】 點(diǎn)評(píng)辯論情況，評(píng)出優(yōu)勝方。 總結(jié)辯論方法，辯論程序，明確注意事項(xiàng)。 二、觀摩錄像，了解辯論特點(diǎn) 2 導(dǎo)語：大家各有各的觀點(diǎn)，也各有各的根據(jù)。 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 一、確立辯論雙方 讀教材中的提示，確立個(gè)人辯論觀點(diǎn) 根據(jù)觀點(diǎn)異同分組 正方：人人要講誠信，不能撒謊。準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。 1 六年級(jí)語文《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)B 案 B案 課前準(zhǔn)備 教師 準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實(shí)況錄像片斷。 學(xué)生 搜集與誠信或善意的謊言有關(guān)的事例、名言警句。反方：生活中可以說些善意的謊言。那該怎么辯論 呢是不是像平時(shí)爭(zhēng)吵那樣
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