習(xí)作5(蘇教版第八冊(cè)語文教案)2-展示頁
2025-08-09 16:03本頁面
【正文】 去偵查一下。我很納悶。然后每天定時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)土灰色的菌種漸漸泛黃，后來表面生出了一些小白點(diǎn)。聽有經(jīng)驗(yàn)的人說，要是塑料袋周圍泛白了，那就會(huì)開始長(zhǎng)平 菇了。 2 今年三月初，媽媽帶我從鄰村買來了三包平菇菌種。 培植平菇 平菇，媽媽說它是一種菌類植物，用來做菜時(shí)鮮美可口，還很有營(yíng)養(yǎng)。在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作前，首先要讓他們尋找自己的研究對(duì)象：一 兩種植物，并對(duì)它（們）進(jìn)行仔細(xì)地觀察，認(rèn)真研究，對(duì)于自己發(fā)現(xiàn)的問題，可通過詢問他人，或者查閱資料等方式搜集材料。它能將研究結(jié)果全面、正確地反映出來，體現(xiàn)研究成果的價(jià)值。那么，什么是研究報(bào)告呢？它是一項(xiàng)科研任務(wù)，在遵照研究計(jì)劃進(jìn)行研究，取得豐碩的研究成果之后，應(yīng)該撰寫研究報(bào)告。 1 習(xí)作 5(蘇教版第八冊(cè)語文教案 )2 課前思考： 本次習(xí)作與習(xí)作 3《我的發(fā)現(xiàn)》有相同之處，都是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中通過細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象，解決新的疑問，但在學(xué)生習(xí)作不斷提高的基礎(chǔ)上，習(xí)作的深度也在不斷地增加。像這篇習(xí)作，是讓學(xué)生嘗試寫研究報(bào)告。這是研究工作的最后環(huán)節(jié)，是教育科研工作全過程的縮影，是研究結(jié)果的文字記載。我們雖然沒有這么系統(tǒng)，但過程卻也沒少。要上好這節(jié)習(xí)作課，學(xué)生在課前的準(zhǔn)備一定要充分。聽說鄰村有戶人家靠種植平菇還發(fā)財(cái)了呢！嘿，我也來試試。這菌種已經(jīng)和稻谷、小斷柴等充分?jǐn)嚢?、踩?shí)，并且已經(jīng)蒸透、消毒過，然后被裝在小碗口大的直圓柱形塑料袋里，口子封住了。果真如此嗎？ 起先，我把菌種放在陰暗的角落里。小白點(diǎn)漸漸增多
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