三年級語文教案——炮手-展示頁
2025-08-09 15:58本頁面
【正文】 物的內(nèi)心。 （３）學(xué)習(xí)透過人們的神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心。 教學(xué)要求： （１）學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，掌握多音字顫。 1 三年級語文教案 —— 炮手 教材分析： 一百多年前法國軍隊(duì)的一名普通的炮手，他們的奉獻(xiàn)精神無不使我們深深受感動(dòng)。主要讓學(xué)生明白，我們也是社會(huì)中的一員，也應(yīng)盡自己的能力為自己身邊的人做貢獻(xiàn)。 （２）理解課文內(nèi)容，體會(huì)炮手顧全大局，犧牲小我的精神。 （４）正確、流利、有感情地朗讀課文。 課時(shí)劃分：兩課時(shí)。 ２、指名說一說炮手是干什么的呢 2 ３、教師出示課文插圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖，哪位是炮手他接受了什么任務(wù)（引導(dǎo)學(xué)生從圖中了解故事的大概內(nèi)容） ４、教師導(dǎo)入：對于一個(gè)炮手來說炸毀一座房屋是一件很簡單的任務(wù)，但老師說這位炮手完成這項(xiàng)工作不輕松，這是為什么呢 二、自讀，學(xué)習(xí)生字新詞，整體感知課文內(nèi)容 １、教師出示自讀要求，學(xué)生自讀。 （２）思考：課文講了
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