白楊教學(xué)設(shè)計(jì)資料-展示頁
2024-08-15 15:53本頁面
【正文】 ？好，看哪位同學(xué)聽明白了歌中唱的是什么？要表達(dá)什么？ 播放歌曲閻維文的《小白楊》 白楊是一種樹的名字，又叫大葉楊，哪位同學(xué)知道白楊的有關(guān)知識(shí)，你能介紹一下嗎？ 2 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)《白楊》這一課的積極性，由學(xué)生們的介紹將同學(xué)們帶入描寫白楊樹的情景中。白楊樹在我國北方平原地區(qū)、沙漠地區(qū)種植非常廣泛，因?yàn)樗鼧淠竟P直，生命力強(qiáng)，而且還可以防風(fēng)固沙。 出示幻燈片，請同學(xué)齊讀題目，課文中的白楊又是怎樣的呢？ 二、初讀 課文，整體感知 請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文，然后根據(jù)自己對課文的了解填空： 在去新疆的火車上，我們看到了（ ）的白楊。 請學(xué)生展示課前畫的白楊樹。 重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生朗讀體會(huì)戈壁灘的荒涼，白楊的高大挺拔。 3 男、女同學(xué)分角色朗讀兄妹的對話。） 三、品味語言 感悟白楊的品格美 創(chuàng)設(shè)情境：火車窗外是茫茫的大戈壁，目之所及，渾黃一片，這兒沒有山，沒有水，也沒有人煙，而白楊卻是這么直，這么高大 看到這樣的情景，你最想知道的是什么？ 學(xué)生可能會(huì)問：為什么在沙漠上，白楊會(huì)長得這么直，這么高大呢？ 是啊，這到底是怎樣一種神奇的樹？
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