【摘要】1 ?月光曲?第二課時教學設計4份1 教學目的: 1、將音樂融入語文課堂,借助音樂形象解決語言文字。抓重 點詞句,感受課文描繪的美好意境,觸發(fā)學生的情感體驗,進行美 讀訓練。 2、嘗試...
2024-09-21 21:56
【摘要】1 ?月光曲?第二課時教學設計4份3 教學目的 1、了解?月光曲?是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同 情、熱愛勞動人民的思想感情。 2、分辨課文中哪些是實在的事物,哪些是由事物引起的...
2024-09-23 04:46
【摘要】《月光曲》教學設計年級六年級學科語文主備教師尚力教學內容:《月光曲》教材分析: 課文記敘了德國著名音樂家貝多芬譜寫鋼琴曲──《月光曲》的傳說。主要講述了一天夜晚,貝多芬在幽靜的小路上散步,聽到有人在斷斷續(xù)續(xù)地彈奏他的曲子,感到十分好奇,當他走近茅屋,聽到屋內兄妹倆的談話后,被他們雖貧窮但互相體諒的真摯情感
2025-04-26 03:04
【摘要】第一篇:《月光曲》第二課時說課稿 《月光曲》第二課時說課稿 田科龍 尊敬的各位領導、老師: 大家好!我說課的內容是人教版小學語文六年級上冊第26課《月光曲》第二課時,下面,我將從以下幾方面進行...
2024-10-14 03:28
【摘要】第一篇:《月光曲》第二課時的優(yōu)秀教學設計 【教學目標】 1、認知目標: 讀懂課文,感悟分辨實在的事物和聯想的表達方法,并學會運用。 2、能力目標: 能正確熟練地運用現代技術查閱資料、處理信息...
2024-10-21 05:18
【摘要】第一篇:月光曲第二課時教學設計教案原創(chuàng) 月光曲第二課時 一.齊聲朗讀第2-7自然段 二.體會月光曲(第九自然段) 借著這清幽的月光,心情激動的貝多芬開始即興彈奏了,他的琴聲帶給這對窮兄妹什么感...
2024-11-04 07:50
【摘要】第一篇:月光曲第二課時說課教學設計及反思 《月光曲》第二課時教學設計 【教學目的要求】 : (1)了解《月光曲》是怎樣譜寫成的。 (2)分辨課文中哪些是實在的事物,哪些是由實在的事物引起的聯...
2024-11-04 07:12
【摘要】 26《月光曲》第二課時教學設計 肖建英教學目標:1、會寫8個生字;正確讀寫“幽靜、蠟燭、恬靜、微波粼粼、琴鍵、陶醉”等詞語。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經過,體會音樂的魅力,感受貝多芬博大高尚的情懷。3、分辨課文中哪些是實在的事物,哪些是由事物引發(fā)的聯想,體會兩
2025-04-25 12:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《月光曲》第二課時講讀教案設計 《月光曲》第二課時講讀教案設計 《月光曲》是怎樣譜寫成的。從中體會音樂家貝多芬同情、熱愛勞動人民的思想感情。 ,哪些是...
2025-04-15 00:29
【摘要】城關小學丁學濤我的音樂只應當為窮苦人造福。如果我做到了這一點該是多么幸福?!惗喾移ば踌o靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。
2024-12-06 12:47
【摘要】 月光啟蒙》第二課時教學設計2 教學要求: 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的語言材料,...
2024-10-07 02:11
2024-11-19 00:40
【摘要】第一篇:六年級《月光曲》第二課時教學設計 設計理念: 小學語言的新語言標準強調三年級(5-6年級)應該能夠聯系上下文并積累,猜測文本中的詞的意義,區(qū)分詞的感覺,并表達其效果。而且深入閱讀文本和學習...
2024-10-21 06:20
【摘要】1 《黃繼光》第二課時教學設計4份2 教學要求: 1、學習本課生字新詞,理解文中重點詞句的意思,給課文分 段,概括段意。 2、理解課文內容,感受黃繼光英勇頑強的光輝形象,理解他 崇高的...
2025-08-09 15:57
【摘要】 月光啟蒙》第二課時教學設計4 教學目的: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讓學生對歌謠、童謠有一定的認識。 3、憑借課文的語言材料,感悟作者從母親那里受...
2024-11-19 00:44