再見了，親人a、b案教學設計一-展示頁
2024-08-15 15:49本頁面
【正文】 、初讀課文，整體感知 。人們揮著手，含著淚，深情地呼喚著──再見了，親人?。◣煱鍟n題） 二、整體感知，理清脈絡 ，指名學生用一兩句話介紹。 。 學習重點、難點 學習課文用具體事例來表達中心的寫作方法，體會中朝人民用鮮血凝成的深厚友誼。 8個字，會寫 12個字。 1 《再見了，親人（ A、 B案）》教學設計一 學習目標 ，背誦自己喜歡的段落。 ，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間那不是親人卻勝似親人的感情。聯(lián)系上下文理解噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼等
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