中班科學公開課顏色變變變教案反思-展示頁
2025-08-09 15:39本頁面
【正文】 師：老師在小朋友前面放了一個瓶子，聽清楚了，每個寶寶只能拿一個瓶子，我們一起學老師來變魔術，還要說魔法咒語：水寶寶，變變變哦。 （二）第一次探索，初步感知水寶寶變色的秘密?，F(xiàn)在它要和我們玩變魔術的游戲，我們一起念魔法咒語水寶寶，變變變，水寶寶，變變變！他才會變的。 2 師：今天，老師帶來了一樣東西，我們數(shù)一、二、三，把它請出來！ 師：瓶子里有什么 生：（回答）師：瓶中的水寶寶有沒有顏色 師小結：水是透明的，無色，無味，會流動。 四、活動難點通過變魔術的游戲感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 （二）紅、黃、藍塑料筐。 （四）發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。 （二）通過變魔術游戲活動，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。 1 中班科學公開課顏色變變變教案反思 這是中班科學公開課顏色變變變教案反思，是優(yōu)秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。 一、活動目標 （一）復習并鞏固紅，黃，藍三種顏色的認識。 （三）培養(yǎng)幼兒對科學現(xiàn)象進行探索的興趣。 二、活動準備（一）裝有小半瓶水的透明瓶子人手 1個、瓶蓋 2個，在瓶蓋里面分別涂有紅、黃、藍顏料。
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