【摘要】一、填空題(每空2分,共28分1.人說話和唱歌時的發(fā)聲靠的是聲帶的,聲音是靠來傳播的。一臺好的音響設備,不僅要起到“擴音”的作用,而且應該有較高的“保真度”。從聲學上講,“擴音”是使聲音的變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的
2024-12-15 06:05
【摘要】二樂音【體驗1】感覺聲音的高低活動:準備一把彈性較好的鋼尺,使其振動發(fā)聲?;顒?:按如圖所示放好鋼尺,使其伸出桌面的長度較短,撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音?;顒?:使鋼尺伸出桌面的長度較長一些,用相同大小的力再次撥動鋼尺,聽其發(fā)出的聲音。(1)活動1中,鋼尺伸出桌面的長度較短時,鋼尺振動得_____
2024-12-12 12:16
【摘要】第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應用?近日就有人傳出美國白宮頻頻鬧鬼,打開美國白宮官方網(wǎng)站,上面居然有一個關于“白宮幽靈”的鏈接.打開鏈接中的錄像文件,看到夜幕下的白宮,一會兒某個臥室的門突然自動打開,某個地方突然發(fā)出神秘的聲音;一會兒,房間里燃得好好的蠟燭又莫名其妙地熄滅……你能否回答下列問題:(1)你相信真的有“鬼”嗎
2024-12-19 14:12
【摘要】第四節(jié)聲現(xiàn)象在科技中的應用超聲波蝙蝠在夜間飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎樣,從沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。有趣的探究科學家做了一個實驗:用蠟把蝙蝠的眼睛封起來,讓他繼續(xù)飛行,結果它不僅飛行正常,而且還能捕捉飛蟲。再把蝙蝠的耳朵堵上,讓它飛行,結果失去聽覺的蝙蝠到處亂
【摘要】?1第四單元聲現(xiàn)象知識結構網(wǎng)絡聲現(xiàn)象產生:聲音是由物體的振動產生的傳播:靠介質傳播(真空不能傳聲)聲速:聲在不同介質的傳播速度不同音色:發(fā)聲體決定音特征音調:頻率決定音調響度:振幅決定響度利用傳遞信息傳遞能量噪音從物理學角度看:發(fā)聲體無規(guī)則振動產生從環(huán)
2024-12-12 02:38
【摘要】本章整合12345671.(2022·山東德州中考)下圖中關于聲現(xiàn)象的描述,正確的是( )D1234567解析:能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因為音色不同,故A錯誤;真空不能傳聲,太空中宇航員對話需借助無線電設備,故B錯誤;“倒車雷達”是利用超聲波傳遞信息的,故C錯誤;聲音是由物體
2025-06-24 17:14
2025-06-25 00:14
【摘要】三噪聲與環(huán)?!倔w驗1】感受樂音和噪聲活動1:(1)聽一段優(yōu)美的音樂;(2)用鐵釘刮玻璃,聽聽產生的聲音?;顒?:(1)大家一起來唱一首歌;(2)大家都在上自習,一個同學在旁邊大聲歌唱。(1)活動1中,你喜歡哪一種聲音?為什么?(2)活動2中,哪一種歌聲影響了其他同學?為什么?提示:(1)喜歡優(yōu)美的音
2024-12-20 08:09
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產生與傳播【體驗1】聲音的產生活動1:如圖在鉛筆盒上套一根橡皮筋,撥動張緊的橡皮筋,觀察橡皮筋的變化并聽聲音的變化?;顒?:邊說話,邊用手指輕輕觸摸聲帶部位,感受聲帶是否振動。(1)活動1中,撥動橡皮筋(選填“能”或“不能”)聽到聲音,此時橡皮筋在
2024-12-20 11:26
【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應用》教學目標(一)知識與技能了解現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用。(二)過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中的知識。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過學習,了解聲在現(xiàn)代技術中的應用,進一步增加對科學的熱愛。教學重點現(xiàn)代技術中與聲有關的知識的應用
2024-12-19 22:05
【摘要】《四、聲現(xiàn)象在科技中的應用》教學目標一、知識與技能1、超聲波的應用2、次聲波的危害3、語音識別的認知二、過程與方法聲的利用方面通過觀察、參觀或看錄像等有關的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中的知識。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學習,了解聲在現(xiàn)代技術中的應用,進一步增加對科學的熱愛。教學重點超聲
【摘要】北師大版數(shù)學七年級下第四章概率第四章概率復習(一)會判定三類事件(必然事件、不可能事件、不確定事件)及三類事件發(fā)生可能性的大?。锤怕剩?,用圖來表示事件發(fā)生可能性的大小.目的要求(二)理解概率的意義,會計算摸球等一類事件的概率.(三)會設計游戲使其滿足某些要求.
2024-12-12 08:37
【摘要】第四章平面圖形及其位置關系基本概念::AB表示為:直線AB,(或)直線BA.C表示為:直線C:OM表示為:射線OM,注意端點字母一定要寫在前邊.表示為:射線mm:AB表示為:線段AB,(或)線段BA.m表示為
2024-12-20 14:26
【摘要】讀圖18“南水北調工程圖”,完成1—2題。、黃河、海河、遼河、淮河、黃河、海河、珠江、遼河、黃河、黃河、淮河、金沙江下列哪一地區(qū)缺水問題圖18BA讀圖13,完成3—4題。圖13
2025-05-21 04:13
【摘要】音樂欣賞梁祝結論:悅耳的聲音叫做樂音。樂音的三個特征:?音調?響度?音色一、音調結論:音調--是指樂音的高低。什么是音調?音調的高低與什么有關?實驗一:拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過,一次快些,一次慢些,,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?猜想:實驗探究:
2024-12-19 22:55