【正文】 知道自己已經(jīng)長大了，要學會保護自己。 師：我們記住了這么多安全注意事項，就可以快快樂樂地春游去嘍。 四、請幼兒自由閱讀幼兒用書，和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。 引導幼兒仔細觀察，并討 論另外兩點： ：這個小朋友的手怎么了怎么會流血呢那我們春游的時候看見小花可以怎么做，不可以怎么做 ：春游的時候不要亂碰花草，小心被刺扎到。 三、教師請幼兒閱讀幼兒用書，找出另外要注意的兩點。 導幼兒觀看第四幅圖。 提問：這個小朋友的腿是怎么破的這是怎么回事呢小草那么柔軟怎么會劃破小腿 師：有什么好辦法可以幫助她呢換上什么樣的服裝就可以保護自己了 。 ：圖上的小朋友在干什么 教師小結：外出春游時，一定要跟緊老師排好隊，不能一個人離開老師和小朋友。 師：小朋友們，你們喜歡春游嗎為什么 二、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容，組織幼兒討論。 活動準備 教學掛圖和幼兒用書。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。在幼兒安全教育中必不可少。 （ 1）哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么 （ 2）進餐和吃水果的時候要注意什么 （ 3）入園時不能帶什么午休時不能玩什么 （ 4）閱讀幼兒用書第 4243頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦 （ 5）小結：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；進 7 餐吃水果的時候不能大聲說笑，不然小飯粒就容易進入氣管；早上入園不帶小物品；午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，要及時告訴老師。小圓珠如果進入鼻子深處，會很危險。 （ 1）播放多媒體教學資源《危險的小圓珠》。 （ 2）教師帶領幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。 教師說：鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 加強幼兒的安全意識。 自己或 者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。發(fā)展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。） 四、逃生演習活動 我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做 通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。操場，一共有幾條安全通道 這幾條安全通道上有安全出口標記 嗎 你想怎么來設計安全出口標志 幼兒設計安全出口標志。） 三、設計安全出口標志 從活動 5 室出發(fā)到安全的地方 mdash。 剛才小朋友是用什么辦法逃離的 一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。 活動過程： 一、談話，回憶消防的相關知識 消防員叔叔救火時會用上哪些東西（根據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片） 消防車與平時的汽車有什么不同 遇到火災應該怎樣撥打 119電話 請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打 119電話，其余幼兒評判是否正確。 火災錄像、煙霧發(fā)生器等。 在父母帶領下參觀 大型超市與商場，了解安全出口等相關的知識。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 4 提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。 活動目標： 了解簡單的消防安全知識。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。小部分幼兒的普通話水平較低，表達能力較弱，要加強做好家長的工作，要求家長在家要多用普通話和孩子交流，幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。 活動反思： 幼兒的安全意識增強了很多，都能明顯區(qū)分出哪 些事情可以做，哪些事情不可以做。 五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。 獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。 冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要 保護自己不被凍傷。不吃生冷不干凈的東西。 四、教師總結寒假里要注意的安全事項。培養(yǎng)幼兒的表達能力。 三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。 幼兒七嘴八舌地說出自己不同 的見解和想法。 教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。 活動準備： 圖片、錄像帶。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。 通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。 1 中班安全教育活動教案 20 篇 這是中班安全教育活動教案 20篇，是優(yōu)秀的中班安全教案文章，供老師家長們參考學習。 第 1篇、中班安全活動安全愉快過寒假教案反思 活動目標： 使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。 培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。 加強幼兒的安全意識。《寒假安全知識調(diào)查表》 活動過程： 一、談話與討論： 教師：我們已經(jīng)學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些（激發(fā)幼兒對家中危險的重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷） 除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些 （幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶 2 外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水） 二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。知道為什么嗎啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 教師總結寒假的含義。 教師引導幼兒：寒假里你們想做些什么事情呢 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。 那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。 寒假里要注意保暖，預防感冒。 不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。 過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。不在家里亂翻亂動東西 出外與家人走散了，要懂得打電話 110報警，不要跟 3 陌生人走等。 六、延伸活動： 發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護理工作，填好調(diào)查表。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。 第 2篇、大班消防安全教育火災逃生教案反思 設計意圖： 自然是如此美好，生活是如此安寧。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼 兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要。 學習自救逃生的本領。 加強幼兒的安全意識。 活動準備： 事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺知識。 彩紙、記號筆人手一份。 幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。 二、學習自救 逃生的本領 突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在 老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。mdash。 幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。 室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難是想什么辦法解決的 活動反思： 安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重?；顒又?，就幼兒生 活經(jīng)驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。 第 3篇、中班安全活動危險的小圓珠教案反思 活動目標： 知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會 6 有危險。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 （ 1）游戲《指五官》。 請幼兒依次指出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。 二、講述故事《危險的小圓珠》，引導幼兒感知 異物入鼻的危險。 提問：明明睡覺的時候偷偷地玩什么他把小圓珠放到哪里了這樣做對嗎為什么 （ 2）小結：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。 三、引導幼兒說一說：怎樣才能讓五官避免傷害。 活動反思： 通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學習到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。但是在此類教學活動中，并 不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。 第 4篇、中班安全活動外出游玩小警鐘教案反思 活動目標 ，了解安全春游的注意事項。 力。 全意識。 活動過程 一、談話，引發(fā)幼兒的美好回憶，導入活動。 師：有些小朋友也去春游了，可是他們都哭著回來了，請小朋友們看看，他們都怎么啦 8 引導幼兒觀看第一幅圖。 。 提問：