中班語言優(yōu)質課教案淘氣的貓含反思-展示頁
2025-08-09 15:36本頁面
【正文】 組講述、討論講述、自由想象講述展開，故事富有懸念，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮，能帶給幼兒很大的想象空間，能帶給幼兒大膽講述的欲望。 【環(huán)節(jié)分析】 圖標是一種介于實物圖像和抽象符號之間，用以指代事物的圖形、標志、符號。 通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察，了解故事的情節(jié)，通過一組圖片排序，了 解故事情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展，培養(yǎng)細致觀察和較完整表述能力。（難點） 感受故事的趣味性、能大膽想象并豐富新的故事情節(jié)。 【活動目標】 引導幼兒仔細觀察畫面，能用連貫、完整的語言講述故事的發(fā)展過程。兒童表現(xiàn)欲望強烈，他們會用多種方式表達自己的想法。故事通過描述三只不同顏色的淘氣小貓，忽而變成白色，忽而又變成黑色，讓孩子戴著問題去觀察圖標發(fā)現(xiàn)情節(jié)，充滿了童真童趣。 1 中班語言優(yōu)質課教案《淘氣的貓》含反思 中班語言優(yōu)質課教案《淘氣的貓》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒嘗試根據(jù)故事應有情節(jié)發(fā)展，排列圖片順序，講述故事，引導幼兒仔細觀察畫面，能用連貫、完整的語言講述故事的發(fā)展過程，感受故事的趣味性、能大膽想象并豐富新的故事情節(jié)，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質課《淘氣的貓》含反思教案吧。 【教材簡解】 《淘氣的貓》是一篇有趣而又淺顯的兒童故事，故事本身具有主題單純，內(nèi)容淺顯，情節(jié)生動，富有兒童情趣等特點，是幼兒非常喜愛而且適合學習
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