中班語言優(yōu)質(zhì)課教案小熊的尾巴含反思-展示頁
2025-08-09 15:36本頁面
【正文】 師教案網(wǎng) )小熊的尾巴會(huì)掃地嗎小熊會(huì)怎么想的 3 播放 PPT(小熊想，要是我也有毛茸茸的大尾巴，就 能用尾巴掃地了。小熊一會(huì)打滾，一會(huì)翻跟頭，一會(huì)學(xué)倒立。 二、觀察講述，學(xué)習(xí)句式要是我有的尾巴，就可以用尾巴。 教師：這又是誰的尾巴小松鼠的尾巴長的怎么樣它的尾巴能干什么 小結(jié)：松鼠的尾巴大大的，可以 擋雨。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT、音樂 2 活動(dòng)過程： 一、猜尾巴，激發(fā)幼兒興趣。 通過教師大聲讀，幼兒動(dòng)情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 讓幼兒在活動(dòng)中通過語言表達(dá)與動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事中的童趣。 1 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思 中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小熊的尾巴》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在活動(dòng)中通過語言表達(dá)與動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事中的童趣，觀察、講述小熊從羨慕別人尾巴到喜歡自己尾巴的過程，并
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