中班科學泡泡是圓的嗎教案反思-展示頁
2024-08-15 15:35本頁面
【正文】 點，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，嘗試用不同形狀的吹泡器吹泡泡，發(fā)現(xiàn)吹出的泡泡都是圓的，能積極參與討論并大膽說出自己的想法，集體記錄實驗結果，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看泡泡是圓的嗎教案吧。 活動意圖： 《指南》指出：幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物之間的異同和聯(lián)系的過程。幼兒吹吹、玩玩中產生了疑問：不同的吹泡器吹出的泡泡都是圓的嗎因此，設計了這一活動。 ，集體記錄實驗結果。 2 ，并與同伴分享自己的心得。 活動準備： 、黃色正方形、藍色三角形的貼紙若干，泡泡水若干，抹布兩塊，紙杯 20個，記錄表一份。 活動重點難點： 活動重點： 本次活動的重點為了解不同形狀的工具吹出的泡泡都是圓的。 活動過程： ：你們喜歡
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