【摘要】光榮的獎章教案一、教學目標：，了解獎章的作用和基本要素，并能設計一枚有意義的獎章。、分析、創(chuàng)作實踐等學習方法，提高學生的設計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。，培養(yǎng)榮譽感。二、教學重點：了解獎章的基本要素，設計一枚有意義的獎章。三、教學難點：獎章的造型與圖案、內(nèi)容相符且富有創(chuàng)意。四、課前準備：
2024-12-01 03:49
【摘要】20、剪紙欣賞教學目標：1．初步認識剪紙藝術(shù)是我國民間美術(shù)中一門獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式；了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2．了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡單表達自己的藝術(shù)感受。3．認識我國悠久燦爛的民族文化，培養(yǎng)對民間美術(shù)的愛好和興趣，增強民族自豪感。教學重點：了解我國民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識。小組合作探究剪紙藝
2024-11-30 20:18
【摘要】走迷宮一、教學目標：，感受迷宮文化的魅力。，初步培養(yǎng)設計能力。、玩玩迷宮，培養(yǎng)對迷宮游戲的興趣。二、教學重點：學習繪制簡單的迷宮。三、教學難點：激發(fā)學生的想象，完成個性化的設計。四、課時安排：一課時五、教學設計：課前準備：（學生）鉛筆、簽字筆、水彩
2024-12-01 11:56
【摘要】夢奇特的夢飛我們坐著紙飛機上天啦！哦！這只鳥真大！看我們飛得多輕松！《夢》夏加爾（俄羅斯）奇特的夢奇特的夢奇特的形象奇特的構(gòu)圖奇特的色彩奇特的夢“即使來到巴黎，我的鞋上仍沾著俄羅斯的泥土；在迢迢千里外的異鄉(xiāng)，從我意識里伸出的那只
2024-12-24 18:23
【摘要】1/17/2021第8課走迷宮你認識它嗎？你會玩嗎？比一比，誰最快走出迷宮？小組學習：閱讀書本上的圖片，找一找迷宮的特點。迷宮為什么會讓人迷路？迷宮的道路都是彎彎曲曲的，而且還有很多岔路，有時還有很多障礙物擾亂視線。迷宮有起點和終點，正確的路線只有
2024-12-23 05:16
【摘要】11、泥塑恐龍教學領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)課時安排：1課時教學目標：1．了解恐龍的相關(guān)知識和形象特點。2．學習運用大與小對比的方法，表現(xiàn)龐大的動物。3．通過泥塑恐龍，培養(yǎng)立體造型能力和動手創(chuàng)造能力，激發(fā)對泥塑的興趣。教學重點：感受各種樹的不同美感，培養(yǎng)學生用捏塑的手法表現(xiàn)大樹。
2024-12-01 00:39
【摘要】第4課船兒出航船兒出航第1課時2021年10月12日，中國首艘航空母艦“遼寧號”首航。設計、制作：李建廣說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。說說你坐過或看到過的船。船尾船艙船頭泰坦尼克號郵輪上層建筑從側(cè)前方看到的從正前方看到的軍艦從正后方看到的貨輪貨輪
【摘要】節(jié)日的裝飾備課時間：授課時間：教學內(nèi)容與目標:（1）顯性內(nèi)容與目標::通過學習，了解運用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮的更美。B.應會:學習描述節(jié)日不同的裝飾，談自己的感受。學習發(fā)現(xiàn)身邊的飾物，并能從色彩、線條運用等方面有目的地學習。（2）隱性內(nèi)容與目標:了解不同地區(qū)的文化
2024-12-01 06:53
【摘要】我們的精彩即將開始……觀察：SilhouetteBy:Yilia通過影的造型表現(xiàn)形象,它強調(diào)外輪廓而忽略內(nèi)部結(jié)構(gòu)。陰刻剪紙就是這樣發(fā)展起來的。猜一猜：這些是剪影嗎？那它們是什么呢？和剪影比較，有什么相同和不同的地方？巖畫，歷史最悠久，我們祖先用它記錄生活而創(chuàng)造出來的，刻畫在巖壁上的圖案。畫像磚，這個歷史
【摘要】人美版二年級美術(shù)上冊
2024-12-25 16:03
【摘要】第18課站立的折紙動物設計、制作：蔣建偉猜一猜：這些是什么動物？他們有什么特征？2341哇！原來是你們呀！家園（雕塑）現(xiàn)代傅維安小鹿（雕塑）王合內(nèi)疣豬（雕塑）
2024-12-25 12:00
【摘要】《動物樂園》教案教學目標：1、顯性內(nèi)容與目標：應知：雕塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，采用切割、劃刻等技法進行創(chuàng)作。應會：參考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、隱性內(nèi)容與目標：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學生熱愛生活，保護珍稀動物，關(guān)注藝術(shù)，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手
2024-12-01 04:04
【摘要】我們喜歡的動畫形象一、教學目標：1、通過欣賞和分析，初步了解動畫的基礎(chǔ)知識及特點。2、初步學習動畫的表現(xiàn)形式和技巧，并用動畫來裝飾一個頭飾。二、教學重點：動畫的表現(xiàn)與繪制。三、教學難點：用動畫來裝飾頭飾。四、教學設計：課前準備：師------課件及老師的動畫形象圖
【摘要】《光榮的獎章》說課稿--------硋灶中心小學張偉鈴我說課的內(nèi)容是小學美術(shù)教材第3冊第7課《光榮的獎章》，下面，我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一.教材分析
2024-12-10 12:03
【摘要】14、奇特的夢一、教材分析：小學低年級的學生正是想象力最活躍的時期，伴隨著童話和動畫故事快樂地成長著。不受時空約束的夢想，在他們心中像歡快的小溪不停地流淌，教師只要愛傾聽，他們就會融入夢中，滔滔不絕向你講述種種奇遇；教師只要稍加引導，一幅幅或緣于真實、或來自夢境的充滿奇特想象的作品就會展現(xiàn)在我們面前?！镀嫣氐膲簟愤@一課，就是
2024-12-09 22:43
鄂ICP備17016276號-1