小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——少年閏土2(2)-展示頁(yè)
2025-08-08 23:34本頁(yè)面
【正文】 。 師：有沒(méi)有對(duì)其他小組感興趣，可以迅速調(diào)整座位。誰(shuí)來(lái)拾貝殼你們組，老師在筆記本里還準(zhǔn)備了許多貝殼的資料，一會(huì)你們可以來(lái)查一查。這樣吧，每個(gè)小組選擇你感興趣的一件事來(lái)討論。在沙灘退潮時(shí)，有些地方會(huì)留下小動(dòng)物，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么是跳魚(yú)兒 師：還有誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)。比如說(shuō)捉鳥(niǎo)，以為把鳥(niǎo)打過(guò)去就可以捉，他捉鳥(niǎo)的時(shí)候是掃出一塊空地來(lái)，給鳥(niǎo)來(lái)吃秕谷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將竹筐一拉就可以捉到了；拾貝殼也很好玩，雖然只是講怎樣拾，但貝殼有紅的，綠的， 非常有趣。還有什么事，你說(shuō)說(shuō) 2 生：還跟作者捉了跳魚(yú)兒 師：海邊的時(shí)候，還可以去看跳魚(yú)兒。 師：為什么要看西瓜 生：因?yàn)楣系乩镉写题?，有獾豬。 師：什么是管西瓜說(shuō)準(zhǔn)確一些。 板書(shū)：少年閏土 2．快速讀課文，概括課文主要內(nèi)容。 學(xué)生自由讀。 1 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生對(duì)閏土喜愛(ài)的感情 1．（多媒體出示圖片）教師描述畫(huà)面后板書(shū)課題：少年閏土 師：一提起少年閏土，在老師的腦海中就浮現(xiàn)中這樣一幅神秘的畫(huà)面（出示多媒體圖片）：在深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，三十年過(guò)去了，在文中我的記憶里面閏土的印象還是這么深刻，相信你們也會(huì)和老師一樣。打開(kāi)書(shū)我們邊讀邊標(biāo)記，看看作者都寫(xiě)了哪些事情，邊讀邊說(shuō)說(shuō)你們的感受。 師：我們共同來(lái)學(xué)習(xí)少年閏土。 師：講了幾件事 生：講捕鳥(niǎo)，拾貝殼，管西瓜的事。 生：就是看西瓜。 師：講了三件事，還有沒(méi)有補(bǔ)充。閏土講了四件事，讀完之后你們有什么感受 生：有趣。 師：誰(shuí)再來(lái)說(shuō)
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